Александр Загайнов: «Отношение к системе образования Алтайского края у наших соседей меняется из года в год в сторону признания ее уникальности»
Эту особенность отмечает директор школы №126 г. Барнаула, председатель «Ассоциации лучших школ Алтая». Александр Загайнов сегодня участвует в IX Съезде работников образования. Подобные встречи по давней традиции проходят во всех регионах нашей страны перед началом нового учебного года и издавна называются августовскими педсоветами.
В этом году педагоги обсуждают самые важные для них вопросы на одной из лучших площадок столицы Алтайского края – в Молодежном театре Алтая. По давней традиции в августовском педсовете принимает участие и глава региона Александр Карлин. На съезд собрались авторитетные педагоги, представители краевых общественных организаций (Алтайской краевой организации профсоюза работников образования, «Учителя-новаторы Алтая», «Ассоциация молодых педагогов», лауреаты премии имени С.П. Титова, «Учитель года Алтая», «Лучшие школы Алтая»), педагогические работники – почетные граждане городов и районов края, представители педагогических династий. Им предстоит серьезный разговор о комплексной работе по совершенствованию системы образования в Алтайском крае. Напомним, что пленарному заседанию предшествовала большая работа: 15 августа прошли окружные форумы Ассоциации лучших школ Алтая, а 18 и 19 августа – 7 секций. Это позволило значительно расширить спектр обсуждаемых вопросов и увеличить количество участников. Педагоги из муниципалитетов приняли активное участие в обсуждении приоритетных направлений системы образования, задавали интересующие вопросы и получили на них компетентные ответы.
Почетный работник общего образования Александр Загайнов с 2012 года руководит работой Ассоциации лучших школ Алтая. Учитывая его опыт работы и уровень информированности о состоянии системы образования не только нашего края, но и Сибирского федерального округа и России, его оценка перемен в образовании Алтайского края, по меньшей мере, заслуживает внимания.
«Отношение к системе образования Алтайского края у наших соседей меняется из года в год, причем в сторону повышения интереса к ней, признания уникальности системы, которая при ограниченных финансовых ресурсах демонстрирует уверенный рост и положительную динамику достигнутых результатов.
10 лет назад коллеги из других регионов мало интересовались тем, что происходит у нас, позиционировали себя, как наиболее успешные и продвинутые в области педагогических преобразований, с гордостью рассказывали о достигнутых результатах и накопленном опыте, а мы внимательно слушали. Но сегодня мы почувствовали высокий интерес коллег к тем инновационным процессам, которые происходят у нас в Алтайском крае. Это особенно ярко проявилось на Съезде работников образования, проходившем в прошлом году в городе Иркутске. Выступления, подготовленные нашей делегацией, имели значимый резонанс, так как по всем обсуждаемым на секциях Съезда проблемам в Алтайском крае сформированы четкие позиции и пути их решения. Высоко ценятся результаты внедрения федерального государственного образовательного стандарта, неподдельный интерес вызывает создаваемая инновационная инфраструктура, а также уровень теоретической и практико-ориентированной подготовки наших руководителей. Наши коллеги из других регионов отмечают высокий уровень организационной работы, масштабность происходящих изменений и стремительное совершенствование инфраструктуры и материально-технической базы системы образования Алтайского края. Система образования Алтайского края сегодня считается одной из ведущих в Сибири и Дальнем Востоке. На мой взгляд, такое отношение основано на создании уникальной системы управления образованием в Алтайском крае и превращении АКИПКРО не просто в центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации, но в центр научно-методического сопровождения всех инновационных процессов, происходящих в регионе», - считает Александр Загайнов.
Справка: Александр Викторович Загайнов в 1995 году окончил Барнаульский государственный педагогический университет по специальности «учитель истории и общественно-правовых дисциплин». По окончании БГПУ работал учителем истории в школе №80, с 2000 года - заместителем директора по УВР этой же школы. В 2005 году он назначен директором школы №126 г. Барнаула.
В 2010 году Александр Загайнов стал победителем городского смотра-конкурса «Признание - 2010» в номинации «Лидер в образовании». В 2011 г. за высокие достижения в области образования был занесен на городскую доску почета «Учительская слава г. Барнаула».
За годы работы Александр Загайнов стал автором трех программ развития: «Модель адаптивной школы»; «Школа гражданского образования», которая стала победителем Национального проекта «Образование - 2008»; «Новая школа Алтая» - победитель конкурса лучших образовательных учреждений «Новая школа Алтая - 2011». В 2011 году школа стала федеральной базовой площадкой по теме «Достижения нового качества общего образования через развитие инновационной инфраструктуры Алтайского края».
В 2012 году коллектив школы под его руководством награжден Благодарностью Президента РФ за заслуги в области образования и достигнутые трудовые успехи.
С 2012 года Александр Загайнов является председателем «Ассоциации лучших школ Алтая». Он награжден нагрудным знаком «Почетный работник общего образования».