Las autoridades de Sri Lanka investigan un programa escolar que dirigía a sus estudiantes a un sitio web de citas para adultos
Las autoridades de Sri Lanka anunciaron la apertura de una investigación oficial después de que un programa escolar redirigiera a los alumnos hacia un sitio de citas. El incidente se produjo cuando estudiantes que intentaban acceder a un recurso educativo digital fueron enviados automáticamente a una página destinada a encuentros entre adultos, lo que generó alarma entre docentes y familias.
Según informó la agencia AFP, el Ministerio de Educación calificó el hecho como grave y señaló que existían indicios de un posible acto de sabotaje. Según lo comunicado, el programa afectado formaba parte de un sistema digital utilizado en centros escolares del país, y la redirección no correspondía a ninguna función prevista dentro de la plataforma oficial.
Las autoridades explicaron que el enlace había sido manipulado y que la modificación no podía atribuirse a un error técnico ordinario. Por este motivo, se ordenó una investigación interna para determinar si la intervención fue realizada por personal con acceso al sistema o por actores externos que hubieran vulnerado la seguridad informática del programa.
El incidente generó preocupación entre los padres y la comunidad educativa, ya que el acceso al sitio se produjo durante actividades escolares. El Ministerio indicó que se tomarán medidas para reforzar la seguridad de los programas utilizados en los centros educativos y evitar que situaciones similares vuelvan a producirse, especialmente en plataformas destinadas a menores.
Las autoridades añadieron que el contenido al que fueron redirigidos los alumnos no era apropiado para estudiantes y que se revisarán todos los enlaces y recursos digitales empleados en las escuelas. También se informó de que se está trabajando con especialistas en ciberseguridad para identificar el origen de la manipulación y determinar si existen otros elementos del sistema comprometidos.
El gobierno del país africano considera el incidente como un ataque contra el sistema educativo. La investigación se ampliará para determinar si el sabotaje forma parte de un intento más amplio de comprometer plataformas públicas, y las autoridades insistieron en que se actuará con firmeza una vez se identifique a los responsables.