CaixaProinfancia cerró 2025 con 67.000 menores vulnerables atendidos

La desigualdad social es un fenómeno creciente, que afecta cada vez a más familias. De hecho, en la actualidad, uno de cada tres niños vive en riesgo de pobreza y exclusión social en España.

En este contexto, es clave intervenir para garantizar la igualdad de oportunidades desde la infancia con el fin de evitar que el origen social determine el futuro de una persona. Actuar sobre los factores que pueden condicionar el desarrollo infantil en entornos vulnerables debe ser una prioridad.

La falta de autoestima o la inseguridad emocional, carencias en la alimentación, la higiene o la salud, la imposibilidad de acceder a clases de refuerzo o a actividades de ocio y tiempo libre, así como de adquirir material escolar... son factores con un impacto directo en el bienestar y el aprendizaje de la infancia y adolescencia.

En este contexto y con el fin de tratar de poner fin a la pobreza heredada, en 2025, el programa CaixaProinfancia, de Fundación La Caixa, acompañó a cerca de 67.000 niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad de toda España y lo hizo a través de una red de 457 entidades sociales con actuación en 155 municipios.

Acerca de la realidad en la que hoy en día han de desarrollar su trabajo las entidades colaboradores del programa, Elena Rebollo, pedagoga y responsable del área de Infancia, Juventud y Familia de la Asociación Baró, de Puente de Vallecas (Madrid), indica que «atendemos a una población con una vulnerabilidad muy alta que además es multifactorial y, por lo tanto, coinciden en una misma familia múltiples problemáticas»

Una atención integral

Con un presupuesto de cerca de 82 millones de euros, el año pasado CaixaProinfancia ofreció a sus beneficiarios refuerzo educativo y acceso a actividades de ocio y tiempo libre, atención psicoterapéutica individual y familiar, así como equipamiento escolar y cobertura de necesidades básicas y apoyo educativo a las familias, puesto que la implicación del entorno es clave en lo relativo al rendimiento académico de la infancia y adolescencia.

Al respecto, cabe recordar que de las cerca de 43.000 familias de las que forman parte los niños y adolescentes acompañados en el marco del programa la mitad son monoparentales, y que más del 50% de los padres y madres se encuentran en situación de desempleo, muchos de ellos incluso sin recibir prestaciones de ayuda.

Es por ello que el programa no se limita a intervenir exclusivamente con los menores, sino que propone un abordaje integral que abarca todo el entorno familiar, con medidas como el refuerzo de las competencias parentales o el proporcionar recursos que favorecen la estabilidad y el bienestar del conjunto de la familia.

Y es que, tal y como señala Rebollo, «si yo tengo que preocuparme por tener acceso a una vivienda digna, buscar empleo o llenar la nevera, es complicado que, por ejemplo, pueda hacer un seguimiento escolar a mis hijos».

En la misma línea, recuerda que «muchos de los padres y madres a los que atendemos no se sienten capaces de acompañar a sus hijos durante el proceso educativo porque, en esencia, no saben lo que es ser acompañados».

En definitiva, como señala el subdirector general de Fundación La Caixa, Marc Simón, «la pobreza infantil no es solo una cuestión económica, sino también de oportunidades». Es por ello que «con CaixaProinfancia trabajamos para que ningún niño, niña o adolescente vea limitado su futuro por el contexto en el que nace» .

Los resultados de este proyecto, añade el subdirector de Fundación La Caixa, «demuestran que un acompañamiento educativo y social sostenido en el tiempo marca una diferencia real en las trayectorias vitales de los menores más vulnerables».

Y esos resultados que confirman la eficacia del programa son los relativos al porcentaje de graduados tras finalizar la ESO, que asciende al 84,7% de los niños atendidos, mientras que la media nacional se sitúa 2,6 puntos porcentuales por debajo, y a la tasa de abandono escolar, que ronda el 4% en los participantes del programa por el 13% nacional.

Estos datos son muy alentadores para Ainhoa Torres, de 35 años, que vive en casa de sus padres junto a su pareja y sus trillizos de 4 años, los cuales asisten a los Espacios de Crecimiento 3-6 de CaixaProinfancia en la Asociación Barró. «Me gustaría que mis hijos llegaran más lejos que yo. Me estanqué en el instituto y me gustaría que ellos pudieran ir a la universidad y optar a un buen trabajo», confiesa Ainhoa, que se encuentra en situación de desempleo y está estudiando para sacarse la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).