La ONU llamó la atención a España el pasado viernes por excluir de sus becas educativas a parte de los alumnos con discapacidad. Actualmente, el grado de discapacidad que debe acreditarse para acceder a las ayudas es del 25% . El Comité de Derechos del Niño pide al Ministerio de Educación que se «eliminen las barreras basadas en la clasificación administrativa de la discapacidad y se garantice que todos los niños y niñas con necesidades educativas especiales puedan acceder a los apoyos y ayudas al estudio en función de sus necesidades reales». Como ha adelantado EP, el Ministerio de Educación, dirigido por Milagros Tolón, asegura que los derechos fundamentales de los alumnos con necesidades educativas especiales «están garantizados y no dependen de porcentajes». Sin embargo, para la ONU, fijar un determinado porcentaje «pone en riesgo el derecho a la educación inclusiva» y pide a España que se «eliminen las barreras basadas en la clasificación administrativa de la discapacidad». El Gobierno explica que el grado de discapacidad «es un umbral administrativo para ayudas y becas adicionales» y recuerdan que el grado de discapacidad que debía acreditarse para acceder a las ayudas hasta 2024 era del 33%, que se ha reducido hasta el 25%, lo que ha supuesto un incremento de más de 8.000 becarios a partir de este curso. Para acceder a estas ayudas se precisa que acredite una necesidad específica de apoyo educativo derivada de determinados trastornos, como discapacidad, trastorno grave de la conducta o de la comunicación y el lenguaje o TEA. El grado de discapacidad mínimo para las ayudas establecido es 25%, porcentaje a partir del cual la discapacidad se puede considerar moderada, según el Real Decreto 888/2022, de 18 de octubre, por el que se establece el procedimiento para el reconocimiento, declaración y calificación del grado de discapacidad.
