Kuigi Eesti õpilased saavutavad PISA testides väga häid tulemusi, jäädakse koolitundides sageli hätta matemaatikaülesannetega, mis tegelevad päriselu teemadega. Samamoodi ei osata kasutada matemaatikat igapäevaelus ette tulevate probleemide lahendamisel.
