Eestis on lõimumine toimunud üsna aeglaselt ja selle üks võtmepõhjuseid on olnud laste sorteerimine õppekeele alusel keelepõhisesse paralleelmaailma, leitakse värskes inimarengu aruandes. Eestikeelsele õppele üleminek on esialgu valus, kuid pikemas vaates annab ühiskonnale suure võidu.