Inimarengu aruanne näitab faktiliselt, et laste matemaatikatulemused on kõige tugevamas seoses isa sissetuleku suurusega. Raportis tehtud järeldustes unustatakse isad ära ja räägitakse eksklusiivselt matemaatikatulemuste seosest ema sissetulekuga. Kas isade sissetuleku mõju laste koolitulemustele on raporti koostajatele ideoloogiliselt ebasobiv leid, küsib orientalist Peeter Espak.
