Au collège André-Malraux de Romans-sur-Isère (Drôme), une classe de Section d’enseignement général et professionnel adapté (Segpa) a pu autofinancer un séjour scolaire grâce à son implication dans une action vertueuse. Cette initiative pédagogique vient de se terminer ; elle illustre comment l’engagement environnemental et le financement de projets scolaires peuvent aller de pair.
