מחקר ישראלי חדש מצביע על כך שהורים שיודעים לתפעל סמארטפון ולעשות חיפוש ושימוש בבינה מלאכותית, גם אם הם מרקעים מוחלשים מסייעים לילדיהם לצמצם פערים לימודיים • הממצאים מראים כי בקרב המעמד הנמוך "הון דיגיטלי" משפיע על מעורבות הורית, אפילו יותר מהשכלה פורמלית או קשרים חברתיים