Wielu uczniów uczy się intensywnie tuż przed sprawdzianem, a mimo to już po kilku dniach ma wrażenie, że wiedza „wyparowała”. Rodzice często widzą w tym brak systematyczności lub zaangażowania. Tymczasem problemem bardzo rzadko jest lenistwo. Najczęściej zawodzi sposób, w jaki powtarzamy materiał. Dobrze zaplanowane powtórki nie tylko poprawiają wyniki, ale też skracają czas nauki.
