Международная зимняя школа «Обнинск Тех» собрала студентов из 47 стран
Мероприятие прошло при поддержке госкорпорации «Росатом».
География проекта постоянно расширяется: в этом году участники школы представляли 32 университета (в том числе шесть зарубежных вузов-партнеров центра «Обнинск Тех»). Важной особенностью этого года стал формат проведения школы совместно с вузом-партнером — Балтийским федеральным университетом им. И. Канта (Калининград, Калининградская область).
В течение недели будущие атомщики изучали энергетические и неэнергетические применения ядерных технологий. Студенты посещали практикумы, мастер-классы от представителей НИЯУ МИФИ, лекции о новых бизнесах «Росатома» (в рамках просветительского проекта AtomPRO, с участием экспертов из Частного учреждения «Росатом Международная сеть», АО «В/О «Изотоп», Частного учреждения «Проектный центр ИТЭР»). Основными направлениями практических работ стали дозиметрия, электроника и автоматика для АЭС, радиационный контроль, 3D-моделирование, электротехника для АЭС, неразрушающий контроль и материаловедение.
Увидеть передовые разработки в действии участники смогли во время технических туров в Физико-энергетический институт имени А.И. Лейпунского (ГНЦ РФ – ФЭИ), Техническую академию «Росатома», Медицинский радиологический научный центр имени А.Ф. Цыба (МРНЦ) и другие профильные организации.
Руководитель проекта «Обнинск Тех» Анастасия Минина отметила: «Школа была направлена на практико-ориентированное обучение иностранных студентов передовым технологиям в области полимерных и композиционных материалов. Мы подготовили увлекательные лекции и практические работы по изучению строения, свойств, способов получения и применения современных полимерных композиционных материалов. В стенах лаборатории участники своими руками получили полимерные компаунды, опытным путем изучили свойства полимерных волокон и самостоятельно провели технологические циклы переработки полимерных композитов».
«Участие в школе “Обнинск Тех” стало для меня замечательным опытом. Программа школы сочетала высококачественные лекции, технические визиты и общение с молодыми специалистами. Уверен, что такие проекты помогают молодым профессионалам расширять кругозор и получать практический опыт в атомной отрасли», – рассказал Милош Лазаревич из Белградского университета.