Ректор НИРО Елена Окунькова: Взаимодействие образовательной организации и церкви в формировании нравственных ценностей
Предметом пристального внимания в обществе, а также приоритетным направлением в сфере образования в настоящее время является духовно-нравственное развитие и воспитание детей и молодёжи. Формирование нравственных ценностей теснейшим образом связано с воспитанием личности, её социализацией. Решающую роль в этом процессе принято отводить семье и образовательному учреждению.
Православные гимназии и детские сады стали первыми в России площадками по реализации проектов «Бережливых технологий», которые прилучили названия «Бережливая школа». В гимназиях начали открываться Ресурсные классы. Первый был открыт в ЧОУРО «НЕ РПЦ(МП)» «Нижегородская православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского», затем - в ЧОУРО «НЕ РПЦ(МП)» «Православная гимназия во имя Святых Кирилла и Мефодия г. Нижнего Новгорода».
За последние три года, под руководством ректора НИРО Е.А. Окуньковой, были достигнуты результаты, характеризующие эффективное взаимодействие НИРО и Нижегородской епархии как плодотворное и эффективное.
В 2025 году:
- призером (2 место) регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» стал Раков Антон Сергеевич, учитель истории и обществознания ЧОУ РО НЕРПЦ (МП) «Нижегородская православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского»;
- одним из победителей педагогического конкурса «Серафимовский учитель – 2025» стала Гуркина Светлана Николаевна, учитель начальных классов ЧОУ РО НЕРПЦ (МП) «Арзамасская православная гимназия имени святых мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии»;
- лауреаты педагогического конкурса «Серафимовский учитель – 2025»: Арзамасков Дмитрий Александрович, учитель истории и обществознания, руководитель гимназического музея ЧОУ РО НЕРПЦ (МП) «Саровская православная гимназия» и Костомарова Юлия Александровна, учитель географии ЧОУ РО НЕРПЦ (МП) «Арзамасская православная гимназия имени святых мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии».
- получателем региональной квоты конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности стала Замятина Татьяна Ивановна, учитель ЧОУ РО НЕРПЦ (МП) «Саровская православная гимназия имени преподобного Серафима Саровского».
Особенно значимым результатом совместной работы можно назвать присвоение знака качества «За высокие образовательные результаты» Частному общеобразовательному учреждению религиозной организации «Нижегородская Епархия Русской Православной Церкви (Московский Патриархат)» «Нижегородская православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского». Проект «Знак качества» учрежден в 2025 году Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки РФ и отмечает общеобразовательные организации с высокими и при этом объективными образовательными результатами. Православная гимназия стала одной из 5 школ региона, впервые получивших этот знак в Нижегородской области.
За организацию на высоком уровне конкурса «За нравственный подвиг учителю», проводимого отделом образования и катехизации Нижегородской епархии ректору НИРО Е.А. Окуньковой в 2025 г. было пожаловано Благодарственное письмо правящего Архиерея, митрополита Георгия.
Нижегородская область активно делится опытом совместной деятельности в области сотрудничества с Нижегородской митрополией, развивая и приумножая совместные практики работы. В частности, за период с 2023 года, специалистами НИРО было организовано не менее 5 стажировок для педагогических работников (Санкт-Петербург, Ростов-на-Дону и др.), в которые отдельным модулем был вставлен блок «Организация работы в образовательных организациях Нижегородской епархии в Дивеевском районе», встречи с православным педагогическим сообществом, визиты в православные гимназии. В культурно-историческую часть каждой стажировочной программы в обязательном порядке включается посещение православных святынь Нижегородской земли.
В ноябре 2024 г. Екатерина Павловна Седых, проректор НИРО, приняла участие во Всероссийской научно-практической конференции «Православное образование в современной школе». Мероприятие было организовано Институтом развития образования Кировской области, министерством образования Кировской области и Вятской митрополией. Екатерина Павловна выступила с докладом на тему: «Православное образование в Нижегородской области: опыт и перспективы развития», представив успешные практики и достижения региона в этой сфере.
В своем выступлении она отметила важность сохранения традиций православного образования, подчеркнула роль педагогов и родителей в воспитании нравственных ценностей, а также поделилась планами по дальнейшему развитию образовательных программ в Нижегородской области. Организаторы конференции выразили благодарность Екатерине Павловне за активное участие и ценный вклад. Участники мероприятия отметили, что её доклад вызвал живой интерес и стал важной частью дискуссий, к которому неоднократно возвращались на круглом столе. Конференция собрала представителей образовательного сообщества, педагогов и экспертов из разных регионов России, что способствовало обмену опытом и укреплению сотрудничества в области православного образования.
НИРО принял активное участие в апробации на базе образовательных организаций Нижегородской области учебно-методического комплекса «Основы православной культуры: религиозные традиции народа, система нравственных ценностей и воспитание». В 2023 году на базе НИРО была организована итоговая конференция, подводящая итоги апробации, инициаторами которой выступили НИРО и акционерное общество «Издательство «Просвещение». В конференции приняли участие председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений, митрополит Нижегородский и Арзамасский Георгий, заместитель министра Минобрнауки РФ Ольга Петрова, руководитель отдела образования и катехизации Нижегородской епархии протоиерей Евгений Худин, руководители муниципальных методических объединений учителей начальной школы и учителя, планирующие преподавать курс «Основы православной культуры» в 2022/23 учебном году.
С 2016 года на базе НИРО в рамках курсовой подготовки совместно с отделом образования Нижегородской епархии разработан модуль «Православная культура» для педагогов, преподающих ОРКСЭ. Кроме того, в каждом благочинии епархии есть совместный с муниципальной системой образования проект — сеть районных ресурсных центров, на базе которых для педагогической общественности работают лектории, методические объединения, а также проводятся семинары, конференции и мастер-классы.
Личное участие ректора НИРО Елены Окуньковой в мероприятиях епархии:
- «Рождественские образовательные чтения» Нижегородской митрополии – ежегодно;
- Соборная молитва в честь начала учебного года – ежегодно (Праздничная служба Митрополита);
- пленарное заседание Всемирного Русского народного собора «Русский Мир» под руководством Патриарха Московского и всея Руси Кирилла – ноябрь 2024 г.;
- секционные заседания Всемирного Русского народного собора «Русский Мир» в г. Москве (Храм Христа Спасителя) – ноябрь 2024 г.;
- торжества по случаю годовщины Серафима Саровского в Дивеево по приглашению Митрополита – ежегодно.
Мнения экспертов
Тихонков Кирилл Сергеевич, д.э.н., Академик Российской Академии естественных наук:
«Актуальность темы достаточно высока, поскольку участие священнослужителей в жизни учебных заведений является очень важной задачей духовного воспитания подрастающих поколений.
Одним из ключевых факторов успешности реализации общегосударственных приоритетов Российской Федерацией в области обеспечения национальной безопасности (обозначенных в Указе Президента РФ от 2 июля 2021 г. № 400) является защита традиционных духовно-нравственных основ российского общества. Именно духовно-нравственные идеалы и культурно-исторические ценности являются фундаментом для развития страны и ее обороноспособности.
Фундаментальной основой сохранения целостности и общегосударственной идентичности государства выступает образование, неотъемлемой частью которого является воспитание. Дети и молодежь наиболее уязвимы с точки зрения применяемых в современном мире технологий массовых ментальных атак посредством различных источников. Способность противостоять этим угрозам должна формироваться с рождения человека и воспитываться на протяжении всей жизни. В первую очередь должны воспитывать ребенка родители в своей семье, затем в школе, в обществе, государстве.
Сегодня очевидно, что только консолидация усилий Церкви и Государства в образовательной сфере, сфере формирования личности гражданина Российской Федерации может принести ощутимый результат.
В настоящее время проделана определенная работа в этом направлении: в школах введен курс Основ православной культуры, активное развитие получило внедрение теологических компонентов в образовательные программы ведущих вузов России, неуклонно растет востребованность теологических знаний, как духовной основы личности граждан Российской Федерации.
Некоторые направления взаимодействия РПЦ и учебных заведений:
- содействие развитию православного образования (например, содействие организации преподавания основ православной культуры в составе вариативной компоненты содержания образования);
- совершенствование содержания духовно-нравственного просвещения, образования и воспитания;
- экспертиза духовно-просветительских программ, проектов, учебной литературы;
- создание совместных телевизионных и радиовещательных образовательных программ;
- совместное издание учебной литературы, учебно-методических рекомендаций;
- проведение совместных научных исследований, конференций, круглых столов, семинаров по научным, педагогическим и другим проблемам духовно-нравственного воспитания и просвещения учащихся и студентов».
Юлдашев Рустэм Турсунович, д.э.н., профессор:
«Важность этой темы просматривается на всех уровнях. Создавая целостную систему образования, мы получаем в масштабах страны ключевое преимущество: теперь намного проще видеть и решать возникающие вопросы точечно и эффективно, зачастую до того, как они перерастут в проблему. Действующая система позволяет устойчиво повышать качество образования в масштабах всей страны. Однако нельзя забывать про духовную составляющую.
Сегодня среди православных священников очень много бывших офицеров Российской армии, военнослужащих срочной службы. Многим из них хорошо известно, что значит быть не только физически сильным и отважным воином, но и крепким духом, способным постоять за себя и за ближних не только на поле боя, но и в так называемой ментальной войне, поскольку речь идет о духовной безопасности нашего Отечества.
Выпускники образовательных учреждений Русской Православной Церкви с каждым днем становятся все более востребованными на должностях помощников командиров соединений и воинских частей по работе с верующими военнослужащими, военных психологов и заместителей командиров по военно-политической работе. При этом с каждым днем расширяется круг возлагаемых на них задач, что, несомненно, требует постоянного повышения квалификаций.
Патриарх Московский и всея Руси Кирилл неоднократно высказывал мнение о необходимости повышения уровня сотрудничества между Русской православной церковью (РПЦ) и светскими высшими учебными заведениями».