Постоять за себя.
Постоять за себя. Как научить тихоню давать отпор
Причем нередко по поводу сыновнего слюнтяйства негодуют отцы, которые сами в детстве постоять за себя не умели, да и во взрослом возрасте не больно-то напоминают Рембо или Джеймса Бонда. Впрочем, всем нам хочется, чтобы дети не повторяли наших ошибок и были счастливее нас. --------------------------------- Держи удар
Что касается детей более старшего возраста, то с ними, конечно, не нужно обращаться, как с малышами с хрупкой психикой. Позаниматься в секции борьбы полезно любому подростку. Это учит держать удар, владеть собой, терпеть боль и обиду, не бояться противника. Правда, к подростковому возрасту большинство ребят уже научаются договариваться и решать споры без драк, однако освоить приемы борьбы не помешает никому. Мало ли что в жизни может случиться?
Но самое главное, как мне кажется, занятия борьбой учат ребенка постоять не за себя, а за правду и за других людей. Концентрация на себе не придает человеку уверенности. Эгоизм – признак слабости, а не силы. Если стремиться к преодолению повышенной застенчивости, страха и неуверенности в себе, то следует переносить акцент с себя, со своих чувств и переживаний на кого-то другого и стараться его опекать, защищать, заботиться. Активная позиция дает человеку возможность, не зацикливаясь на мыслях о себе, преодолевать свои комплексы.
* О * Это один аспект и он конечно важен и нужен. «Добро должно быть с кулаками» И мозги и сердце первично, но и кулаки должны быть в наличии на крайний случай. Физические действия и особенно в любых вопросах или конфликтах, это, по сути, Хирургия. А как я писал ранее, надо смещать первичности или доминирование от Хирургии, через Терапию, до Профилактики или предварительности, предупредительности. Лучше отключать или парализовать врага как хирургический метод, чем его убивать. Одно обратим и с минимальным или минимальным ущербом, а другое необратимо. А мы не еще боги чтобы кого ибо «обучать» таким жестоким методом. Воскрешать ни себя ни других мы еще не научились и не умеем. И. Физиология ограничивает психику, психика духовность, и наоборот и в смешении. И развивать только что либо одно, есть бесполезная трата и сил и времени. ***