Государственные экзаменационные комиссии в колледжах создаются на основании Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ. Конкретные правила, как именно всё должно быть организовано, прописаны в специальном порядке от 08.11.2021 № 800, утвержденном Министерством просвещения РФ. Главная задача всего этого процесса — удостовериться, что уровень подготовки студентов в конце обучения полностью отвечает требованиям образовательного стандарта. Для этого и собирается комиссия, которую учебное заведение формирует либо для целой группы похожих специальностей, либо для каждой профессии отдельно — здесь уже на усмотрение самой образовательной организации. В работе комиссии участвуют разные люди. Естественно, в неё входят собственные преподаватели этого колледжа или техникума. Но важной особенностью является привлечение и внешних специалистов. Это могут быть педагоги из других учебных заведений, а также практики — представители компаний и организаций, которые как раз работают в той сфере, по которой готовят выпускников. Это нужно для объективности оценки. Отдельно стоит упомянуть медицинское образование: для выпускников-медиков и фармацевтов в комиссию обязательно включаются эксперты из комиссий, которые формирует Министерство здравоохранения. Полный состав ГЭК, куда входят председатель, его заместитель и рядовые члены, утверждается приказом по учебному заведению и действует ровно один календарный год. Интересно, что возглавляет эту комиссию человек со стороны — тот, кто не работает в данном колледже. Это принципиальный момент. Им становится либо руководитель другой профильной образовательной организации, либо представитель от объединений работодателей. Утверждает его уже не сам колледж, а вышестоящий орган — местные власти или региональное министерство, в ведении которого находится учебное заведение. Сделать это нужно до конца декабря, чтобы комиссия начала работу с нового года. А вот заместителем председателя по умолчанию становится директор колледжа, что вполне логично. Если комиссий несколько, то эту роль могут выполнять его замы или другие опытные педагоги. Случается, что итоговую аттестацию проводят в необычном формате — как демонстрационный экзамен, где студент показывает свои профессиональные навыки на практике. Тогда внутри общей комиссии создают ещё и особую экспертную группу. Она фокусируется на конкретной профессии или виде работ. Руководит этой группой так называемый главный эксперт, которого выбирают из числа уже приглашённых в ГЭК внешних специалистов. Его главная роль — следить за честностью и правильностью проведения самого экзамена, а вот выставлять оценки — задача других членов группы. «Работа комиссии — это сложно организованный процесс, который сочетает внутренний контроль учебного заведения и внешнюю оценку от будущих работодателей и независимых экспертов, что в итоге должно гарантировать качество среднего профессионального образования», - рассказал Валерий Аносов, преподаватель Ставропольского филиала Президентской академии, член Совета молодых юристов при региональном отделении АЮР.
