Гурьевские школьники на «Уроке цифры» узнали, как алгоритмы предугадывают их желания
В Классической школе Гурьевска прошло очное занятие «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому». Участниками стали восьмиклассники. Мероприятие организовано в рамках всероссийского проекта «Урок цифры» при поддержке региональных минобразования и минсвязи.
Экспертом выступила аналитик «Авито» Диана Кравченко. Она рассказала школьникам, как данные превращаются в персонализированные рекомендации, и объяснила принципы работы рекомендательных систем, лежащих в основе современных цифровых платформ.
Новый урок включает видеоролик, материалы для учителей и интерактивный тренажёр из пяти игр. Каждая знакомит с ключевыми ИТ-профессиями: дата-сайентист, бэкенд-разработчик, дата-аналитик. Все материалы доступны на сайте проекта — пройти их могут и родители.
Исполняющая обязанности министра цифровых технологий и связи Анастасия Голубых отметила, что такие уроки помогают детям в доступной форме познакомиться с миром IT и определиться с будущей профессией. «Понимание роли больших данных повышает цифровую грамотность», — добавила она.
Проект реализуется Минпросвещения, Минцифры и АНО «Цифровая экономика» в поддержку нацпроекта «Экономика данных» и национальной цели «Технологическое лидерство».
Сообщение Гурьевские школьники на «Уроке цифры» узнали, как алгоритмы предугадывают их желания появились сначала на Rainbow.