Делить нельзя оставить: псковские педагоги высказались о новой реформе ЕГЭ
Инициатива разделения ЕГЭ по русскому языку на базовый и профильный уровни по аналогии с математикой вызвала дискуссию среди псковских педагогов. Их мнение выяснил «АиФ-Псков».
В настоящее время всё чаще звучат предложения разделить ЕГЭ по русскому на уровни, чтобы профильный уровень сдавали поступающие на филологические и лингвистические направления, а базовый – все остальные.
Инициатива вызвала разногласия среди педагогов. Псковские учителя не остались в стороне. Многие из них выступили резко против этого нововведения. Они считают, что специфика русского языка и математики различна и не следует приравнивать гуманитарные науки к точным.
Учитель русского языка и литературы Полина Михайлова выразила своё несогласие с тем, что русский язык и математику можно сравнивать. Она отметила, что профильная математика является специализированным предметом, в то время как владение русским языком на высоком уровне необходимо всем: инженерам, врачам и политикам. Русский язык – это родной язык, и грамотными должны быть все россияне, так что ни в коем случае нельзя снижать планку требуемых знаний.
Кроме того, появление базового экзамена по русскому языку может привести к массовому снижению уровня грамотности выпускников, считает педагог.
Согласна с этим и кандидат филологических наук, доцент кафедры филологии, коммуникаций и русского языка как иностранного ПсковГУ Зинаида Митченко. «Считаю, что эта инициатива несёт в себе определённые риски. Поставить носителя языка, представителя молодого поколения, перед подобным выбором – это значит предложить ему определиться: я ограничусь каким-то минимумом в знании своего родного языка или способен расширять свои представления о языке, использовать весь арсенал его средств. То, что для экзаменов по другим предметам работает хорошо, неприемлемо для языка. Стремление выделить эти уровни в предметной области «Русский язык», провести грань между теми, кто сдаёт профильный уровень и базовый, противоестественно для языка, ведь язык – это то, что нас объединяет!» – сказала она.
Заведующая кафедрой филологии, коммуникаций и русского языка как иностранного ПсковГУ, кандидат филологических наук, доцент Светлана Лукьянова отметила, что делить ЕГЭ по русскому языку на базовый и профильный уровни нецелесообразно, поскольку ученики могут продемонстрировать высокий уровень знаний. Она подчеркнула, что успешное выполнение теста на 100 % будет свидетельствовать о профильном уровне, в то время как результат 50 % указывает на знание базового уровня.
Ещё больше мнений и рассуждений – в материале «АиФ-Псков».