ЛДПР предлагает ввести мораторий на эксперименты в системе образования

По мнению парламентария, чрезмерные эксперименты уже оказали негативное влияние на качество учебного процесса.
Борис Чернышов заявил, что накопленный объем преобразований требует всестороннего анализа их последствий. Он подчеркнул, что необходима пауза для оценки эффективности уже реализованных мер.

«Фракция ЛДПР предлагает остановить эти эксперименты, ввести мораторий на изменения в образовании, который позволит проанализировать, какие изменения уже произошли за все это время и к каким негативным и позитивным последствиям все это привело», — отметил вице-спикер.

Парламентарий указал, что система образования нуждается в стабильности. По его словам, постоянные изменения создают избыточную нагрузку на всех участников образовательного процесса.

«ЛДПР считает, что такой мораторий поможет избежать новых катастроф, по примеру, ЕГЭ или итоговой аттестации, которые приводят к тому, что у ребят больше не остается времени ни на что, кроме учебы», — добавил Борис Чернышов.

Депутат отметил, что существующая учебная нагрузка стала чрезмерной для учителей, учеников и их родителей, которые вынуждены помогать детям с большим объемом домашних заданий. Инициатива ЛДПР направлена на стабилизацию ситуации в образовательной сфере.