Новая система разрешения школьных конфликтов является действенной и полезной инициативой, однако её успех напрямую зависит от ресурсов, выделяемых на работу специалистов. Такое мнение в беседе с Life.ru высказала детский психолог Дарья Дугенцова, оценивая предлагаемые изменения в образовательной среде.