В Брянске прошла конференция, посвященная памяти профессора В.Д. Симоненко
V международная научно-практическая конференция «Стратегия и тактика подготовки современного педагога в условиях диалогового пространства образования» проходила в БГУ имени академика И.Г. Петровского в течение двух дней, 21 и 22 апреля. Конференция была посвящена 85-летию члена-корреспондента РАО, Заслуженного деятеля науки РФ, доктора педагогических наук, доктора экономических наук, профессора В.Д. Симоненко (1937 – 2006).
С приветственным словом к участникам конференции обратился ректор БГУ им. академика И.Г. Петровского», Заслуженный деятель науки РФ, доктор филологических наук, профессор А.В. Антюхов. Андрей Викторович пожелал педагогам успешной и продуктивной работы, произнес слова благодарности в память о Викторе Дмитриевиче Симоненко. Также в своем выступлении ректор уделил особое внимание роли учителя в современном образовании в РФ в условиях диалогового пространства образования.
С пожеланиями плодотворной работы в рамках конференции выступили председатель областной организации Профсоюза А.И. Голубева, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики, проректор по научно- исследовательской работе и международным связям университета Т.А. Степченко.
В работе конференции приняли участие директор института педагогики и психологии, заведующая лабораторией психологии проектной деятельности, профессор кафедры общей и профессиональной психологии вуза, доктор психологических наук, профессор, дочь Виктора Дмитриевича Симоненко Наталья Викторовна Матяш, заведующая кафедрой педагогики, доктор педагогических наук, профессор Надежда Александровна Асташова, директор центра образования «Перспектива», кандидат педагогических наук, доцент Иван Николаевич Пихенько.
В числе гостей выступила, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии Глазовского государственного педагогического института им. В.Г. Короленко М. А, Захарищева из Удмуртии. Марина Алексеевна представила опыт института в повышении профессиональной и учебной мотивации студентов через участие в конкурсах – «Студенческий конкурс педагогического мастерства как диалог с выдающимися педагогами прошлого».
Завершила пленарное заседание ректор Брянского института повышения квалификации работников образования, к.п.н., доцент П. В. Матюхина. Полина Валерьевна уделила особое внимание профессиональному развитию педагогов в конкурсном движении. На протяжении 14 лет БИПКРО совместно с Брянской областной организации Профсоюза проводится конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок технологии». Его цель– выявление лучших педагогических практик и распространение передового педагогического опыта по реализации предметной области «Технология». Завершилось пленарное заседание награждением Почетными грамотами победителей конкурса профессионального мастерства «Мой лучший урок технологии – 2021».
Далее работа конференции продолжилась работой трех секций: «Региональный опыт педагогического образования в условиях инновационных образовательных процессов», «Технологическое образование: традиции и инновации» и «Актуальные проблемы совершенствования технологического образования школьников в контексте идей В.Д. Симоненко», затем состоялся круглый стол «Ян Амос Коменский: истоки и вершины классической педагогики».
Педагоги Брянского института повышения квалификации работников образования, к.п.н., доцент Т.В. Хохлова и старший преподаватель центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Е.И. Коварда приняли участие в работе секции, посвященной актуальным проблемам совершенствования технологического образования школьников в контексте идей В.Д. Симоненко. В числе участников секции – гости из соседних регионов Российской Федерации и республики Беларусь (ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова» (г. Элиста, Калмыкия), ФГАОУ ВО «Российский профессионально-педагогический университет» (г.Екатеринбург), Институт стратегии развития образования Российская академия образования (г.Москва), СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий» (г. Смоленск), УО «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина» (г. Мозырь, р. Беларусь).
Программа работы секции получилась насыщенной, в заключении работы были определены задачи и перспективы развития технологического образования.
В резолюции конференции отмечено, что в самом общем виде цель технологического образования школьников – способствовать всестороннему и гармоничному развитию личности. Нашей стране требуется гражданин, умеющий сочетать теоретические знания с умением работать руками, создавать и совершенствовать материальные ценности, работать на высокотехнологическом оборудовании, умеющий проектировать свою собственную деятельность, действовать в команде и строить свою профессиональную карьеру.
Фото: Татьяна Хохлова