Эффективный вуз сегодня и сейчас

Минобрнауки РФ стремится сделать систему высшего образования более «компактной», дифференцированной по решаемым задачам и по качеству научно-образовательных программ, чтобы конкурировать с ведущими университетами мира. Формируется сеть крупных академических вузов, одним из которых является Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), инновационных, исследовательских и предпринимательских, внедряющих компетентностный подход, осуществляющих переход на новые образовательные стандарты.

В современных рейтингах вузов оценкой эффективности является то, насколько качественно в образовательных организациях развиваются научные школы, активен инновационный процесс. Определяется уровень квалификации профессорско-преподавательского состава, количество авторских методик преподавания и учебников, эффективность организационной структуры и расходования всех видов ресурсов.

Эффективность, вообще, – это степень соответствия результатов работы системы поставленным целям.

Целью вуза, на наш взгляд, является передача студентам определенных знаний, навыков и умений, которыми они смогли бы воспользоваться на практике, в своей трудовой деятельности.

В данном случае практикоориентированность образовательного процесса напрямую связана с возможностью студентов еще находясь в стенах вуза, самостоятельно овладевать как общекультурными (управленческими), так и профессиональными компетенциями.

Если же выпускники в своей будущей работе справляются с поставленными перед ними задачами, то и вуз, их выпустивший должен быть признан эффективным.

Попробуем оценить эффективность одного из ведущих вузов СКФО - Северо-Кавказского института РАНХиГС.

Во-первых, это один из 8 действующих Институтов самой большой образовательной сети России под названием РАНХиГС. В Институте с момента вхождения в систему РАНХиГС и по настоящее время работают высококвалифицированные кадры, из которых более 70% - штатные преподаватели, а доля ППС с ученой степенью, званием составляет 65%, докторов наук, профессоров – 15%.

Эффективное развитие научных школ Института подтверждает тот факт, что на сегодняшний день на одного преподавателя Института в год приходится около 52000 рублей, полученных от научных разработок и исследований.

Успешный вуз – это вуз с достойной зарплатой. В 2014-2015 учебном году заработная плата преподавателей Института соответствует средней по региону (из расчета 125%).

По мнению проректора Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ Максима Назарова: «Если институт имеет определенную специфику своей деятельности и играет свою роль в регионе как единственный профильный вуз в сфере государственного и муниципального управления, такой вуз нельзя назвать неэффективным».

Отдельно хотелось бы отметить показатель трудоустройства. Учитываются только те выпускники, кто обращается в центры занятости с целью дальнейшего трудоустройства. Но, например, в силу специфики системы РАНХиГС к выпускникам просят отнести себя и те, кто прошел программы повышения квалификации и переподготовки, получил второе высшее образование. И они попадают в результаты мониторинга, хотя обсуждаемый мониторинг относится только к высшему образованию. Несмотря на этот факт, Институт уже третий год имеет 100% показатель по трудоустройству выпускников.

Так что в целом необходим взвешенный подход к оценке вузов и филиалов. Нельзя навешивать ярлыки неэффективности. Необходимо ставить четкие цели и стремиться к их достижению. Именно таким образом уже на протяжении 20 лет выстраивает свою Стратегию развития Северо-Кавказский институт РАНХиГС!