Минпросвещения объяснило, как будут работать оценки за поведение в школах
Министерство просвещения России детализировало подход к введению с 1 сентября 2026 года системы оценок за поведение во всех школах страны. Как подчеркнула заместитель главы ведомства Ольга Колударова, новая оценка не будет карательным инструментом, а призвана выполнять мотивирующую и поддерживающую функцию.
Основные цели нововведения:
Создание системы поощрения учащихся за положительное поведение.
Своевременное выявление детей, которым нужна дополнительная поддержка и сопровождение.
Усиление воспитательной работы со школьниками из группы риска.
Поддержание уважения к традиционным ценностям и защита чести педагогов.
Ключевые принципы:
Оценка будет выставляться индивидуально, с учётом особенностей и жизненной ситуации каждого ребёнка.
Решение принято по итогам успешного пилотного проекта, запущенного в 2025/26 учебном году в 89 школах семи регионов России (включая Новгородскую, Тульскую, Ярославскую, Ленинградскую области, ЛНР, Чечню и Мордовию).
В эксперименте участвовали ученики с 5 по 8 класс. Полученный опыт лёг в основу общефедеральных правил, пишет РБК.