В Ставропольском филиале Президентской академии презентовали сборник научных статей международной научно-практической конференции «От концепции к реализации – создание будущего через науку и практику». Очень значимо, что студенты 1 курсов Ставропольского филиала Президентской академии приняли участие в публикации, поделившись своими научными размышлениями. Это свидетельствует о их заинтересованности и стремлении к развитию, а также показывает, что даже на начальном этапе обучения они готовы вносить свой вклад в научное сообщество. Такой опыт не только обогащает их знания, но и мотивирует к дальнейшему исследовательскому труду. «Мы, студенты, учимся не бояться ставить под сомнение устоявшиеся теории, искать альтернативные подходы и предлагать собственные решения, что стимулирует творческое мышление и инновационную активность. Наставники же помогают в формировании у нас уверенности в собственных силах и готовности брать на себя ответственность за результаты своей работы», - отметил студент 1 курса направления подготовки «Юриспруденция» Артем Борисов. «Активное вовлечение нас, студентов в научную деятельность с первых курсов способствует формированию у нас устойчивой мотивации к постоянному саморазвитию и профессиональному росту. Это помогает выработать привычку систематического поиска новых знаний и критического отношения к получаемой информации, что является неотъемлемой частью успешной научной карьеры», - подметила студентка 1 курса направления подготовки «Юриспруденция» Маргарита Моисеева. «Мы, студенты, учимся не только воспринимать знания, но и генерировать новые идеи, что является ключевым фактором инновационного развития. Таким образом, участие в публикациях становится не просто формальным этапом обучения, а важным элементом формирования научной культуры и профессиональной идентичности», - подчеркнула студентка 1 курса направления подготовки «Государственное и муниципальное управление» Полина Титова. «Особое значение имеет тот факт, что раннее участие в публикациях позволяет студентам получить обратную связь от опытных специалистов и преподавателей, что способствует корректировке и улучшению их научных работ. Такой диалог между новичками и экспертами создает благоприятную образовательную среду, в которой молодые исследователи могут развиваться и совершенствоваться. Участие в научной деятельности способствует формированию у студентов навыков критического мышления, умения анализировать информацию и выстраивать логические цепочки рассуждений. Кроме того, это помогает им освоить основы научного стиля изложения, что является важным этапом в их профессиональном становлении. Вовлечённость в исследовательскую деятельность с первых дней обучения создает прочную базу для дальнейших академических достижений и способствует развитию самостоятельности и ответственности. Таким образом, интеграция студентов в научно-исследовательскую работу с первых курсов не только способствует их интеллектуальному и профессиональному развитию, но и формирует у них комплекс необходимых компетенций, востребованных в современном научном и образовательном пространстве. Это создает прочную основу для успешной карьеры, позволяя молодым специалистам уверенно двигаться вперед, адаптироваться к изменениям и вносить значимый вклад в развитие науки и общества. В итоге, участие в научных исследованиях становится важным этапом формирования конкурентоспособных и востребованных специалистов», - прокомментировала руководитель студенческого научного объединения направления подготовки «Юриспруденция» Ставропольского филиала Президентской академии Марина Автомонова.
