Молодёжи не хватает финансовой грамотности

Молодые люди в России хорошо разбираются в финансовых терминах. Однако реальных навыков обращения с деньгами у большинства из них пока немного. К такому выводу пришли учёные НИУ ВШЭ. Специалисты сообщили, что средний показатель финансовой автономии среди школьников и студентов 15–19 лет оказался невысоким. При этом почти каждый второй участник опроса уверен, что отлично умеет распоряжаться средствами. Исследователи отмечают: ключевую роль играет личный опыт. Подростки, которые уже имеют подработку и собственный доход, лучше понимают ценность денег.

О том, как формировать финансовые привычки с раннего возраста, Авторадио рассказала кандидат экономических наук, заместитель директора Института финансовой грамотности Финансового университета Валерия Минчичова:

"Я бы предложила начинать с 3–4 лет — например, играть с детьми в магазин, чтобы они понимали, что такое концепция денег. Именно наличные купюры могут помочь в вопросе знакомства с концепцией трат, с концепцией зарабатывания и обмена товаров и услуг на денежные средства. С 5–6 лет можно и нужно завести детскую карту и приложение. Так ребёнок будет узнавать, сколько у него средств, какими он может распоряжаться, а также знакомиться с первичными финансовыми услугами — например, получать кэшбэк. С 7–8 лет, когда ребёнок идёт в школу, он уже получает карманные деньги. С ним обязательно нужно обсуждать покупки, устанавливать правила трат и ни в коем случае не наказывать изъятием денег. С 14 лет законодательство позволяет открыть индивидуальный инвестиционный счёт, и тогда подросток может знакомиться с финансовым рынком и с возможностями получения, в том числе, пассивного дохода".

Учёные подчёркивают, что финансовые привычки формируются именно в подростковом возрасте. Поэтому важно закладывать основы обращения с деньгами как можно раньше.