Почему выпускники не могут найти в Астрахани работу
Сегодня на заседании правительства Астраханской области под председательством Игоря Бабушкина министр образования и науки Виталий Гутман рассказал, какие профессии в регионе вышли на передовую, и чего молодежи не хватает для счастливой жизни.
Итак, экономисты и юристы, ваше время вышло. Потенциальных адвокатов, прокуроров и бухгалтеров теперь сменяют инженеры, геофизики и маркшейдеры. По словам Виталия Гутмана, на данный момент наиболее востребованными профессиями в Астраханской области считаются:
- инженерное дело
- технология и технологические науки
- информатика и вычислительная техника
- горное дело
- нефтегазовое дело
- геодезия
- сервис туризма
- сельское, лесное и рыбное хозяйства.
Но, несмотря на разнообразие должностей и внешнюю привлекательность профессий, проблема с трудоустройством выпускников по-прежнему остра.
Министр образования и науки Астраханской области озвучил основные причины нетрудоустройства нашей молодежи:
1) завышенная самооценка
"Ребята хотят быстрее высокую зарплату и должность, не понимая, что колледж и университет дают лишь начальные компетенции. Нужно двигаться и развиваться", - отметил Виталий Гутман.
Министр образования и науки Астраханской области озвучил основные причины нетрудоустройства нашей молодежи:
1) завышенная самооценка
"Ребята хотят быстрее высокую зарплату и должность, не понимая, что колледж и университет дают лишь начальные компетенции. Нужно двигаться и развиваться", - отметил Виталий Гутман.
2) работодатель завышает требования к выпускникам
3) разочарование в выборе профессии
4) "миграция" в другой регион, потому что там лучше. Это, кстати, довольно "свежая" проблема, которую специалисты остро почувствовали еще в прошлом году. Многие выпускники, выбирая востребованную профессию (в основном, строители), уезжают в другие города, так как там проще найти работу и выше зарплата.
5) недостаточное участие бизнеса - нехватка целевого направления.на обучение в ВУЗах и ССУЗах.
Кстати, на сегодняшний день показатель по трудоустройству в регионе составляет 92%. Но нам еще есть, куда стремиться, уверен минобразования и науки.