В школе № 19 собрались педагоги со всей Феодосии
Семинар-практикум собрал замдиректоров феодосийских школ и организаторов воспитательной работы учащихся. В четверг, в феодосийской школе № 19 состоялся педагогический семинар-практикум «Развитие творчества школьников в условиях коллективной деятельности», на который собрались заместители директоров по воспитательной работе и педагоги-организаторы школ городского округа.
Здесь, помимо доклада замдиректора по учебно-воспитательной работе девятнадцатой школы Татьяны Крищенко на тему «Развитие творческих способностей обучающихся в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта во внеурочной деятельности» и представления визитной карточки школы ее директором Натальей Ауловой, любезно принявшей учителей Феодосии, были массово задействованы и школьники.
Ребята под руководством своих наставников (Марины Голубинской, Елены Стрельцовой, Ирины Кононовой, Виктории Варачевой, Татьяны Крупко, Ольги Чекотун и других) подготовили целый ряд выступлений. Учащиеся 3-го и 4 классов и активные участники мастерской «Мир праздников» посвятили себя экологии, выдав познавательно-развлекательную программу «Самое синее море – Черное море мое». Восьмиклассники, члены творческого объединения «Образовательная экскурсия» сделали гостям экскурс «Путешествие по Феодосии». А театрализованное представление «Картины моря в искусстве слова» показали ученики 2-го, 4-го и 7 классов, участники таких школьных проектов, как студия «Театр. Игра. Дети», кружок «Развиваем дар слова» и курс «Крымоведение». И чего тут только не было: прозвучали стихи, интересная и полезная информация, музыка и песни, исполнялись танцы и театральные сценки, показывались слайды и специально подобранные видеоряды. Были здесь и приглашенные артисты. Замечательный певец Миедин Абилев порадовал своими вокальными номерами. Песням Миедина Алиловича аплодировали все, от мала до велика.
В заключительной части педагогического практикума, перед проведением его итогов, названой «Организация творческой деятельности школьного коллектива через реализацию проектов российского движения школьников («РДШ») во внеурочной деятельности» учащиеся девятнадцатой школы имели возможность «живьем» задать практически любые интересующие их вопросы взрослым участникам семинара. Что дети с удовольствием и сделали, порой даже веселя педагогов. А еще лидеры местного отделения «РДШ» рассказали собравшимся о своей деятельности и собственном понимании сути этого школьного движения. Профессиональный семинар-практикум прошел с пользой как для педагогов, так и для самих школьников.