„Matura powinna coś znaczyć. Ale ministerstwo kłania się uczniom, którzy nie czytają lektur”
Matura powinna być tak skonstruowana, że człowiek, który się przygotowuje, który poważnie traktuje egzamin maturalny, zdaje go. Ale ta matura jest dziwna. Uczeń mógłby w ogóle nie chodzić do szkoły, a i tak by ją zdał – mówi Dariusz Chętkowski, nauczyciel i publicysta.