Минздраву поручили усовершенствовать систему обучения медиков
Премьер-министр РФ Михаил Мишустин по итогам ежегодного отчета в Госдуме дал ряд поручений правительству и министерствам. В частности, Минздраву необходимо подготовить предложения по совершенствованию системы подготовки медицинских работников.
Указанную работу ведомство должно провести совместно с Минобрнауки, Минпросвещения и Рособрнадзором. Также Минздраву при участии вице-премьера РФ Татьяны Голиковой и Госдумы нужно рассмотреть вопрос по созданию рабочей группы по контролю и мониторингу кадрового обеспечения системы здравоохранения.
Поручения Мишустина даны ведомствам по мотивам послания президента РФ Владимира Путина Федеральному собранию в конце февраля 2024 года, где глава государства анонсировал создание новых нацпроектов. Планируется, что подготовку поручений и новых национальных проектов федеральные органы исполнительной власти обеспечат во взаимодействии с профильными комитетами палат Федерального Собрания.
Во время выступления Путин среди прочего анонсировал скорое создания нацпроекта «Кадры» и ряд мер, которые коснутся модернизации среднего и высшего образования.
Новый нацпроект «Кадры» среди прочего будет нацелен на ранее профориентирование школьников, что позволит «укрепить связку всех уровней образования» – от школы до вуза. Путин призвал руководителей медицинских центров и предприятий приглашать учащихся школ на экскурсии. Тогда же президент указал на важность программы «Профессионалитет», благодаря которой к 2028 году обучение закончат 1 млн специалистов, среди которых – фармацевты и медики.
Для этого правительству поручено провести ремонт и оснащение учреждений среднего профобразования. На эти цели из федерального бюджета направят 120 млрд рублей.
Также Владимир Путин предложил продлить на шесть лет программу «Приоритет-2030» и направить для этого более 190 млрд рублей из федбюджета. В указанной программе участвуют 13 медвузов, а еще восемь университетов, подведомственных Минздраву, подали заявки.
«Критериями эффективности вузов-участников должны быть кадровые и технологические проекты с регионами, отраслями экономики и социальной сферы, создание реально работающих инновационных компаний и стартапов, привлечение иностранных студентов. Конечно, оценивать работу всех вузов, университетов России, колледжей, техникумов будем по тому, насколько востребованы их выпускники, как растут их заработные платы», – сообщил президент.