В школу можно не ходить
Сопредседатель совета фонда "Сколково" Аркадий Дворкович заявил на конференции по новым образовательным технологиям EdCrunch-2019, что множество альтернативных вариантов приобретения знаний позволяют обойтись без присутствия на уроках.
Портал activityedu.ru рассказал, что дискуссия по этому вопросу началась после выступления 11-летнего учащегося бизнес-школы KinderMBA Данилы Брыкина. Он сообщил, что школьные предметы скучны и занимают много времени.
Генеральный директор международной некоммерческой ассоциации EDUCAUSE, которая совершенствует методики высшего образования с помощью технологических инноваций, Джон О`Брайен заявил, что сделать процесс обучения более привлекательным возможно и такая работа уже ведётся. Он отметил, что необходимо сделать школу такой, чтобы детям хотелось там учиться.
Губернатор Калининградской области Антон Алиханов подчеркнул, что для изучения необходимы все предметы, которые проходят в рамках школьной программы. Ведь сфера деятельности и предпочтения могут поменяться, а обучение расширяет спектр возможностей.
Заместитель министра просвещения Марина Ракова отметила, что во время погони за цифровыми технологиями упускается момент, который отсутствует на сегодняшний день в школе и системе образования вообще - самостоятельное целеполагание. Современный ребёнок приходит в школу, где ему дают определённый объём знаний. При этом он не учится ставить собственные цели, осуществлять выбор и анализировать результаты. Замминистра призвала к тому, чтобы этот аспект стал одним из основных.