В Адыгее обсудили перспективы развития Майкопской опытной станции ВИР
В Доме правительства РА состоялась рабочая встреча Главы РА Мурата Кумпилова с директором Всероссийского института генетических ресурсов растений имени Н.И. Вавилова (ВИР, головной институт в Санкт-Петербурге), профессором РАН, членом Совета по науке и образованию при Президенте РФ Еленой Хлёсткиной, а также заместителями директора ВИР Александром Сапожниковым и Алексеем Заварзиным.
Руководство института прибыло в Адыгею для участия в мероприятиях, посвященных 90-летию Майкопской опытной станции ВИР. В честь этого события в республике сегодня проходят лекторий и онлайн-заседание Учёного совета ВИР имени Н.И. Вавилова.
Глава Адыгеи поздравил ученых и всех сотрудников филиала ВИР со знаменательной датой и пожелал дальнейших успехов в работе. Мурат Кумпилов отметил роль ВИР в развитии сельского хозяйства страны, в обеспечении экологической, биоресурсной, продовольственной и национальной безопасности государства.
«Институт положил начало развитию большинства исследовательских организаций в сельскохозяйственном секторе страны, в том числе Майкопской опытной станции. Она была создана на территории Адыгеи лично академиком Николаем Ивановичем Вавиловым. Мощная теоретическая и научная база ВИРа, собранный генный банк растительных ресурсов, уникальные наработки вошли в золотой фонд мировой науки», – сказал Мурат Кумпилов.
Елена Хлёсткина поблагодарила Главу Адыгеи за внимание и сообщила о планах по развитию Майкопской опытной станции.
«Всероссийский институт генетических ресурсов растений имени Н.И. Вавилова включает одиннадцать филиалов, большинство – на юге России. Один из старейших филиалов находится в Адыгее. Здесь есть всё необходимое для повышения производственного уровня станции», – отметила Елена Хлёсткина.
Глава Адыгеи сообщил о наработанном опыте выращивания в республике садов интенсивного типа на основе итальянских технологий. Мурат Кумпилов выразил уверенность в том, что сотрудничество с ВИР может открыть новые перспективы для совершенствования работы по изменению структуры сельского хозяйства региона.
«Сегодня мы делаем упор на развитие садоводства в регионе, в связи с чем необходимо использовать и потенциал Майкопской опытной станции», – сказал Мурат Кумпилов.
Елена Хлёсткина сообщила также о существующем запросе на использование адаптированных староместных сортов плодовых культур, которые традиционно используются в агросистеме региона.
Так, в коллекции Майкопской опытной станции более 3 000 образцов, в их числе – сорта груши, яблони и сливы так называемой «народной селекции». К ним относится группа старинных черкесских сортов плодовых культур. Напомним, старинные черкесские сады – этнокультурный феномен, ядро которого формировалось на территории региона.
Еще одним важным направлением сотрудничества является совместная научно-образовательная деятельность. Так, у Майкопского государственного технологического университета и Майкопской опытной станции налажено тесное взаимодействие. Между ВИР и Адыгейским госуниверситетом действует договор о сотрудничестве. Студенты-биологи уже со второго курса смогут принимать непосредственное участие в совместных научных проектах АГУ и ВИР. В результате комплексных исследований планируется дать импульс развитию новых направлений селекции и возделыванию различных культур в Адыгее и других регионах России для получения качественных продуктов питания. Пробный образовательный модуль по направлению «Биология» будет прочитан в АГУ уже осенью этого года.
Также рассматривается возможность привлечения ученых ВИР при проведении проектных смен по направлению «Наука» Центра «Полярис-Адыгея», переподготовки учителей школ Адыгеи по направлению «генетика».
Глава Адыгеи поддержал прозвучавшие инициативы по наращиванию производственной базы Майкопской опытной станции ВИР, а также по формированию кадрового потенциала для агросектора республики, использованию базы Майкопской опытной станции для научных исследований.
В завершение Мурат Кумпилов дал ряд поручений по использованию имеющего научного потенциала при развитии сельского хозяйства, подготовке специалистов, выявлении и поддержке талантливых студентов и школьников.