Первая (и главная) рекомендация будет заключаться в том, чтобы знать и учитывать, что такое подростковый кризис и какие изменения происходят с ребенком в этот непростой период, физиологические, когнитивные и психологические (разобраться в этом вам помогут мои предыдущие публикации). Также важно понимать, что должно в результате прохождения кризиса сформироваться.Подростковый кризис (как и любой другой!) необходим для решения ряда психологических задач и формирования новообразований . С учетом всех перемен, происходящих в подростке, фазы и пути протекания кризиса, в идеале в результате УСПЕШНОГО преодоления кризиса подросток формирует и развивает:гендерную идентификацию и СЕКСУАЛЬНОЕ поведение;ЧУВСТВО ВЗРОСЛОСТИ - отношение к себе как к взрослому и ожидание такого же отношения в ответ и уподобление себя взрослым через то, что делают взрослые; Потребность в аффилиации, расширение форм ОБЩЕНИЯ с окружающими, равноправные ОТНОШЕНИЯ со сверстниками, новые иерархические связи (в семье, школе);ОТДЕЛЕНИЕ ...
