Фланкировка и спидкубинг. Взрослые осваивают необычные курсы
После школы учёба не заканчивается — просто предметы становятся неожиданнее. К началу нового учебного года Life.ru запустил «Продлёнку» — цикл о необычных знаниях и навыках, которым взрослые россияне готовы учиться за деньги.
Необычное обучение
Герои проекта преподают то, чего точно не было в школьном расписании: осознанные сновидения, джигитовку, игру на гуслях, японскую каллиграфию, светский этикет, фланкировку шашкой, скоростную сборку кубика Рубика и другие дисциплины.
Журналисты интернет-издания выясняют, кто приходит на такие занятия, зачем взрослому человеку снова нужен преподаватель, сколько стоит необычное обучение и каких результатов действительно можно добиться.
Один из первых героев «Продлёнки» — тренер по осознанным сновидениям Степан Юсин из Новосибирска. Он обучает техникам погружения в осознанные сны в разных форматах: от групповых занятий до индивидуальной работы. Среди его учеников преимущественно люди 40-50 лет, которых привлекает тема саморазвития, медитаций и эзотерических практик.
Освоить то, что казалось совершенно необязательным
Ещё одна героиня проекта, преподаватель игры на гуслях Елена Королёва, учит детей и взрослых — в том числе людей старше 60 лет, которые прежде вообще не занимались музыкой. Первый простой наигрыш, по её словам, можно освоить уже за 10–15 минут. А среди произведений, которые она перекладывала для гуслей, был даже саундтрек из популярной серии видеоигр «Mortal Kombat».
Тренер по джигитовке Дмитрий Кириллов учит чувствовать движение лошади, ездить на коленях и выполнять элементы стоя в седле. А в следующих выпусках расписание «Продлёнки» становится ещё разнообразнее. В нём появятся преподаватели японской каллиграфии и светского этикета, тренеры по спидкубингу и фланкировке шашкой, генеалоги, чайные мастера и специалисты по знакомствам.
Объединяет героев проекта одно: их ученики давно вышли из школьного возраста, но продолжают искать новые знания — иногда ради профессии, иногда ради хобби, а иногда просто потому, что однажды захотелось научиться тому, что раньше казалось совершенно необязательным.