Директор севастопольской гимназии №7: «Ребёнок с топором в руке не идёт в школу с улыбкой»
Депутат Законодательного Собрания Севастополя,
директор севастопольской гимназии № 7 им. В.И. Великого
Ольга Александровна Хомякова
"Гимназия №7 имени В.И. Великого" на Хрусталева,71, директором которой является Ольга Александровна Хомякова, в числе лучших учебных заведений Севастополя.
По словам руководителя, в 2017 году в учебном заведении приведены в порядок туалеты, на случай ЧП установлены светодиодные лампы автономного освещения, противодымные двери, окончен монтаж датчиков противопожарной безопасности. Территория огорожена.
По словам руководителя, в 2017 году в учебном заведении приведены в порядок туалеты, на случай ЧП установлены светодиодные лампы автономного освещения, противодымные двери, окончен монтаж датчиков противопожарной безопасности. Территория огорожена.
В корпусе младших классов полностью на окнах заменены жалюзи. Приведены в порядок паркетные полы - все классы к 1 сентября были готовы к приёму школьников.
Несмотря на то, что гимназия рассчитана на 800 учеников, здесь обучаются более 1000 школьников. Завучами составлен график занятий таким образом, что учебное заведение функционирует в одну смену. В связи с увеличением количества обучающихся была переоборудована библиотека и созданы два дополнительных класса. Стоит отметить, что в гимназии 39 камер наружного и внутреннего наблюдения, выведенные на центральный пульт охраны.В связи с тем, что в настоящее время в российских школах происходят нападения на учеников и педагогов (например, поножовщина в школе Перми, резня и пожар в Бурятии), "ИНФОРМЕР" поинтересовался у директора "Гимназии №7 имени В.И. Великого", депутата Законодательного Собрания Севастополя Ольги Хомяковой о мерах по обеспечению безопасности в учебных заведениях.
"Ситуация достаточно удручающая. Мне как учителю, проработавшему более 20 лет в системе образования, слабо верится в то, что мои ученики могли бы совершить подобные поступки. Сочувствую тем преподавателям, школьники которых могли пойти на вооружённые нападения. Это не вписывается ни в какие рамки. Есть глубокие проблемы (психическое состояние детей, их современные взгляды и ориентиры, оболванивание молодёжи компьютерными играми), о которых необходимо говорить. Идёт полная подмена реальности виртуальной жизнью, в которой можно убивать, при этом получать новую жизнь и жить дальше. Поколение детей настолько нивелировало грань между реальностью и выдуманным миром, что в школах происходят ужасные случаи", - предполагает Ольга Хомякова.По её словам, каждая школа в обязательном порядке должна выбрать какую-либо форму охраны для обеспечения безопасности учеников и преподавателей.
Организация работы по антитеррористической защищённости образовательного учреждения – это целый комплекс мер, направленных на укрепление материальной базы учреждения, систематическая профилактическая работа по усилению бдительности персонала, формированию умений оперативно и адекватно действовать при возникновении террористической угрозы."Я как директор должна обеспечить защиту учебного процесса своих детей. Например, многострадальные заборы возле севастопольской гимназии №7, по поводу которых мне часто поступают жалобы от жильцов соседних домов. Мол, перегородила территорию. На калитках установлены домофоны для определения личности, пытающейся пройти в школу. Должна быть и охрана внутри здания.
Каждая школа, в силу своих финансовых возможностей и месторасположения, может варьировать. Например, в гимназии № 7 есть тревожная кнопка и человек, работающий на постоянной основе, находящийся на вахте и соблюдающий чёткую инструкцию по обеспечению безопасности в учебном заведении.
Есть школы (не в Севастополе), руководство которых может позволить себе заключить договоры с частной охранной фирмой. Сегодня гимназия №7 не может нанять для этих целей специального человека, потому как это дорогое удовольствие. Есть учебные заведения, где на собрании родительских комитетов принимается решение о содержании вневедомственной охраны.
Я жёсткий противник того, чтобы в школе производились финансовые сборы. Сама не собираю и родителям говорю, чтобы в классных копилках было минимум денег. Причём сумму должны определить папы и мамы, а также именно им следует контролировать расходование средств. Я никогда не скажу родителям своих учеников, чтобы они собрали деньги на содержание частной охранной фирмы.
Несмотря на то, что гимназия рассчитана на 800 учеников, здесь обучаются более 1000 школьников. Завучами составлен график занятий таким образом, что учебное заведение функционирует в одну смену. В связи с увеличением количества обучающихся была переоборудована библиотека и созданы два дополнительных класса. Стоит отметить, что в гимназии 39 камер наружного и внутреннего наблюдения, выведенные на центральный пульт охраны.В связи с тем, что в настоящее время в российских школах происходят нападения на учеников и педагогов (например, поножовщина в школе Перми, резня и пожар в Бурятии), "ИНФОРМЕР" поинтересовался у директора "Гимназии №7 имени В.И. Великого", депутата Законодательного Собрания Севастополя Ольги Хомяковой о мерах по обеспечению безопасности в учебных заведениях.
"Ситуация достаточно удручающая. Мне как учителю, проработавшему более 20 лет в системе образования, слабо верится в то, что мои ученики могли бы совершить подобные поступки. Сочувствую тем преподавателям, школьники которых могли пойти на вооружённые нападения. Это не вписывается ни в какие рамки. Есть глубокие проблемы (психическое состояние детей, их современные взгляды и ориентиры, оболванивание молодёжи компьютерными играми), о которых необходимо говорить. Идёт полная подмена реальности виртуальной жизнью, в которой можно убивать, при этом получать новую жизнь и жить дальше. Поколение детей настолько нивелировало грань между реальностью и выдуманным миром, что в школах происходят ужасные случаи", - предполагает Ольга Хомякова.По её словам, каждая школа в обязательном порядке должна выбрать какую-либо форму охраны для обеспечения безопасности учеников и преподавателей.
Организация работы по антитеррористической защищённости образовательного учреждения – это целый комплекс мер, направленных на укрепление материальной базы учреждения, систематическая профилактическая работа по усилению бдительности персонала, формированию умений оперативно и адекватно действовать при возникновении террористической угрозы."Я как директор должна обеспечить защиту учебного процесса своих детей. Например, многострадальные заборы возле севастопольской гимназии №7, по поводу которых мне часто поступают жалобы от жильцов соседних домов. Мол, перегородила территорию. На калитках установлены домофоны для определения личности, пытающейся пройти в школу. Должна быть и охрана внутри здания.
Каждая школа, в силу своих финансовых возможностей и месторасположения, может варьировать. Например, в гимназии № 7 есть тревожная кнопка и человек, работающий на постоянной основе, находящийся на вахте и соблюдающий чёткую инструкцию по обеспечению безопасности в учебном заведении.
Есть школы (не в Севастополе), руководство которых может позволить себе заключить договоры с частной охранной фирмой. Сегодня гимназия №7 не может нанять для этих целей специального человека, потому как это дорогое удовольствие. Есть учебные заведения, где на собрании родительских комитетов принимается решение о содержании вневедомственной охраны.
Я жёсткий противник того, чтобы в школе производились финансовые сборы. Сама не собираю и родителям говорю, чтобы в классных копилках было минимум денег. Причём сумму должны определить папы и мамы, а также именно им следует контролировать расходование средств. Я никогда не скажу родителям своих учеников, чтобы они собрали деньги на содержание частной охранной фирмы.
Видимо, последние два вопиющих случая в Перми и Улан-Удэ свидетельствуют о том, что следует задуматься о профессиональной охране учебных заведений. Должен быть человек, у которого глаз намётан. Не думаю, что ребёнок с топором идёт в школу с улыбкой. Наверное, именно специальный человек сможет отследить поведенческие реакции учеников", - заключила директор севастопольской гимназии №7.
Мнение авторов и спикеров может не совпадать с позицией редакции. Позиция редакции может быть озвучена только главным редактором или, в крайнем случае, лицом, которое главный редактор уполномочил специально и публично.