Л.С. Выготский называл семилетний возраст временем потери непосредственности . В этот период ребёнок начинает вести себя иначе: появляются манерность и кривляние, исчезает прежняя естественность. Почему так происходит? Причина в появлении нового психологического механизма: теперь поведение ребёнка опосредовано обобщёнными переживаниями и представлениями о себе. Ребенок уже не просто реагирует на ситуацию, а удерживает в себе переживание, анализирует свои возможности, строит планы.С переходом к школьному обучению психологи уделяют особое внимание детям 6-7 лет. Исследования научной школы Д.Б. Эльконина показали, что именно в этом возрасте формируются мотивы учения, развивается внутренняя позиция школьника, появляется новая самооценка и способность действовать по правилам и образцам. Как формируется позиция школьника? 1️⃣ Сначала ребёнок положительно относится к школе, но его интерес больше связан с внешними атрибутами: формой, правилами, оценками, новой обстановкой. По сути, ...
