Более 15 тыс. школьников Подмосковья проверили знания на пробном ЕГЭ
Свыше 15 тысяч одиннадцатиклассников из 486 школ Подмосковья приняли участие в пробном ЕГЭ по математике. Тестирование оценивает знания по ключевым темам и помогает школьникам подготовиться к основному экзамену. Результаты будут отправлены до 24 сентября.
Свыше 15 тысяч одиннадцатиклассников из 486 учебных заведений Московской области в четверг приняли участие в пробном варианте Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по математике, о чём сообщает пресс-служба министерства образования региона. Основной задачей мероприятия стала комплексная оценка достижений учеников по предмету, а также анализ качества математического образования в Подмосковье.
Масштабное тестирование предоставило школьникам возможность не только оценить уровень своих знаний, но и подготовиться к особенностям и сложности предстоящего экзамена. Для тренировки применялись контрольные измерительные материалы (КИМ), аналогичные тем, что используются на реальном экзамене. Каждый тест включал 19 заданий, а на выполнение отводилось три часа 55 минут. За правильно выполненные задания ученики могли получить до 32 первичных баллов.
Экзаменационная работа была разработана таким образом, чтобы проверить знания выпускников по ключевым аспектам курса алгебры, начал матанализа, геометрии, а также теории вероятностей и статистики за 10–11 классы. Тестирование в широком масштабе позволило учащимся не только удостовериться в своём уровне знаний, но и подготовиться к структурным и содержательным особенностям предстоящего ЕГЭ.
В пресс-службе подчеркнули, что результаты этой пробной работы будут предоставлены образовательным учреждениям до 24 сентября. Эти данные помогут педагогам в создании адресной программы поддержки учащихся, что позволит выявить типичные затруднения и скорректировать образовательные планы для успешного прохождения основного экзамена.
Ранее мы сообщали, что ФИПИ выявил распространённые ошибки на ЕГЭ по русскому языку, отметив, что орфографические и каллиграфические ошибки остаются наиболее распространёнными среди выпускников. Специалисты подчеркивали необходимость сосредоточения внимания на тренировке письменных навыков для улучшения результатов.