Preguntas de Aprende en Casa II del 1 de septiembre de quinto y sexto de primaria
Estas son las materias que se tocan en las clases de este martes en el programa Aprende en Casa de la Secretaría de Educación Pública (SEP):
Quinto de primaria
Matemáticas
¿Qué vamos a aprender?
En esta sesión vas a aprender acerca de los cuadriláteros.
¿Sabes que tienen en común un cuadrado, un rectángulo y un rombo? ¿Sabes qué tienen de diferente? En esta sesión profundizarás en el estudio de los cuadriláteros al conocer sus principales características: cuántos y cómo son sus lados y qué tipo de ángulos tienen.
¡Verás que muchos objetos de la vida cotidiana tienen formas como las de ellos y son muy útiles en nuestro día a día!
En el libro de texto de Desafíos Matemáticos de 3º grado, en la página 38, encontrarás una actividad relacionada con el tema.
En el libro de texto de Desafíos Matemáticos de 4º grado, puedes consultar la página 112 y 113 para aprender más sobre los cuadriláteros.
Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros de matemáticas o geometría que tengas en tu casa, o también en internet, revísalos para saber más sobre el tema.
También te recomendamos explorar el Cuaderno de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases”.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos.
En los primeros dos videos observa con atención la clasificación de los cuadriláteros, así como de sus propiedades.
Figuras planas: clasificación de cuadriláteros.
Propiedades de los paralelogramos.
En el último video escucha el cuento y observa con atención las ilustraciones para que puedas reconocer los cuadriláteros que aparecen en la pantalla.
Cuento: “Clarita se volvió invisible” de Graciela Montes – Canal Pakapaka.
Ciencias Naturales
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás sobre cómo la temperatura y el tiempo influyen en la cocción de los alimentos.
En esta sesión vas a estudiar la importancia de la cocción de los alimentos y los factores que influyen para que se realice adecuadamente. Lee con atención el siguiente párrafo que habla sobre lo que pasa cuando se cuecen los alimentos:
Cuando los alimentos se cuecen adquieren características diferentes de las originales; cambian, por ejemplo, su color, su olor o su sabor. Esto lo puedes percibir con tus sentidos, sin embargo, no es lo único que cambia. Muchos nutrimentos de los alimentos se transforman, como las proteínas que utilizamos para reparar el organismo y crecer, o los azúcares que nos dan energía, son más fáciles de digerir y los aprovechamos mejor.
Secretaría de Educación Pública (2019). Ciencias Naturales. Cuarto grado. México, SEP p. 87
En el libro de texto de Ciencias Naturales 4º grado, se explica el tema a partir de la página 84.
Si no lo tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa, tal vez uno de cocina; también puedes explorar Internet para saber más sobre el tema.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos.
En el primer video verás cuándo nació la cocina, las diferentes formas en que se transmite el calor a los alimentos y conocer los principales mecanismos y aparatos que se utilizan para regular el calor cuando se cocinan.
Entornos invisibles de la ciencia y la tecnología (Capítulo 2) – Cocina.
En el siguiente video observa cómo interfieren las ciencias en la cocina con un platillo que seguramente has comido o preparado en casa.
Cocina de ciencias naturales.
Por último, observa un experimento con un ingrediente muy interesante: la levadura.
Experimento Levaduras - Burbujas comestibles.
Lenguaje
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás qué son los refranes y para qué se usan.
¿Has escuchado alguna vez que alguien diga Camarón que se duerme se lo lleva la corriente? ¿Sabes qué significa esta expresión? ¿Qué te imaginas cuando la lees o escuchas?
Este tipo de expresiones se llaman refranes. En el libro de texto de 4º grado, te dicen lo que es un refrán:
El refrán es una frase u oración que contiene algún consejo sobre la vida cotidiana o una moraleja. La mayoría de los refranes tiene un significado implícito y otro explícito.
Secretaría de Educación Pública (2019). Español. Cuarto grado. México, SEP página 52
En el libro se explica el tema a partir de la página 48 a la 58.
También te recomendamos explorar el Cuaderno de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases”:
Si no tienes tus libros a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en internet, explóralos para saber más sobre el tema.
¿Qué hacemos?
Veremos los siguientes videos.
En el primero, conocerás lo que es un refrán y para qué se utiliza.
Dime qué dices y te diré quién eres.
En el siguiente video se presenta un cuento donde podrás conocer diferentes dichos y refranes.
¡Qué cosas dice mi abuela!: dichos y refranes sobre los buenos modales.
Por último, en el siguiente video aprenderás lo que es un contra-refrán
Once niños recomienda el libro: No juzgues a un libro por su cubierta.
Sexto de primaria
Matemáticas
¿Qué vamos aprender?
Aprenderás a resolver problemas que implican multiplicar números decimales por números naturales.
La multiplicación es una de las operaciones fundamentales del pensamiento lógico que realizamos a partir de los números. Su importancia radica en el desarrollo de habilidades para solucionar problemas de la vida cotidiana con procedimientos rápidos y concretos. ¿Te gustaría hacer operaciones matemáticas con mayor rapidez?, ¿Quieres mejorar tus resultados de aprendizaje?
Frente a este reto es importante experimentar la resolución de actividades de aprendizaje de la multiplicación de números decimales por números naturales. Podemos consultar el libro de texto de Matemáticas de 5 grado, ahí se explica el tema a partir de la página 168.
¿Qué hacemos?
Veamos los siguientes videos:
Introducción a la multiplicación de decimales
Multiplicación de un número decimal por un número entero.
Multiplicación con decimales, entero por decimal.
Ciencias Naturales
¿Qué vamos aprender?
Argumentarás la importancia de prevenir situaciones de riesgo asociadas a las adicciones, accidentes, violencia de género y abuso sexual.
Las situaciones de riesgo son aquellas decisiones que puedes tomar y que te pueden llevar a posiciones de peligro. Sin embargo, también existen factores de prevención que cuidan y protegen tu salud tanto física como mental.
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social que te mantiene consciente de tus propias capacidades para conducirte asertivamente y afrontar estados de vulnerabilidad.
Para explorar más sobre el tema, consulta el libro de texto de Ciencias Naturales de 5°, se explica el tema a partir de la página 27.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos:
En estos videos encontrarás información relacionada con la prevención de situaciones de riesgo en la adolescencia.
Conductas de Riesgo
Todo padre de familia debe ver este video
En estos videos descubrirás actividades que están haciendo otros niños y niñas.
Por qué los jóvenes hoy somos activistas- Yael Crupnicoff
She´s like the wind!
El niño empresario de origen mexicano
Coro de niños cantores de la Ciudad de México
Si en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, consúltalos. Así podrás saber más. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes. En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
Lenguaje
¿Qué vamos aprender?
Aprenderás a inferir las características, los sentimientos y las motivaciones de los personajes de un cuento a partir de sus acciones.
Las motivaciones de los personajes es lo que le da vida a la trama de un cuento, es lo que mantiene al lector atento a la búsqueda de la historia y hace relevante el texto.
Los cuentos se caracterizan por hacer una narración breve a partir de hechos imaginarios, es protagonizado por un grupo pequeño de personajes y tienen un argumento fácil de entender. Están formados por tres partes: inicio, desarrollo y final.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos:
En este video encontrarás algunas características, sentimientos y motivaciones de personajes de cuentos a partir de sus acciones.
La noche boca arriba – Julio Cortázar (cortometraje)
En este video encontrarás un cuento de Augusto Monterroso de un mono que quiso ser escritor.
El mono que quiso ser escritor satírico de Augusto Monterroso