Администрация городского поселения Голицыно

Nauczycielu, Nauczycielko, Dyrektorko i Dyrektorze!  Doświadczenie edukacji zdalnej pozwoliło nam wszystkim lepiej zrozumieć, z jakimi wyzwaniami mierzy się polska szkoła. W nowych warunkach można było zauważyć, że kluczowe dla procesu uczenia się jest nawiązywanie relacji, odnoszenie się do rzeczywistości pozaszkolnej i rozbudzanie wewnętrznej motywacji uczniów i uczennic. Co ważne o potrzebie zmian w sposobie nauczania […]

Wszystkich, dla których ważne jest tworzenie mądrej, otwartej i nowoczesnej szkoły serdecznie zapraszamy do udziału w Ogólnopolskiej Prezentacji Projektów Młodzieżowych Online (OPPM Online), która odbędzie się 10 czerwca w godzinach 10.00 – 17.00. OPPM jest organizowany przez Centrum Edukacji Obywatelskiej od dwudziestu lat. Od zawsze było to bardzo ważne wydarzenie dla wszystkich uczestniczek i uczestników […]

Co  dobrego mogłoby zostać  w spadku po zdalnym nauczaniu? Pewien czas temu w gronie nauczycieli dyskutowaliśmy o tym, co warto, aby zostało po zdalnym nauczaniu, gdy wrócimy do nauczania rzeczywistego. Wszyscy się zgadamy, że wiele się zmieniło i do pewnych spraw nie ma już powrotu.  Przyszło nam na myśl pięć takich zagadnień: Brak oceniania. Interesująco […]

Drodzy i Drogie, przygotowaliśmy dla Was serię materiałów, które pomogą Wam w prowadzeniu lekcji wiedzy o społeczeństwie w liceum ogólnokształcącym i technikum. Nasze minilekcje obywatelskie można wyświetlać na YouTube lub prezentować jak plansze na ekranie komputera za pomocą programu Adobe Acrobat Raeader​.​ W tym wpisie znajdziecie materiały dotyczące podstawowych koncepcji politycznych, zasad przeprowadzania wyborów w […]

Czy powinniśmy zajmować się teraz umiejętnościami społeczno-emocjonalnymi uczniów? Czy jest to w ogóle możliwe, gdy całą energię poświęcamy nauce ujętej w programie szkolnym? Trudna sytuacja uczniów wymaga, może jak nigdy wcześniej, właśnie tych umiejętności. Kluczowe znaczenie ma umiejętność radzenia sobie z lękiem. Jeśli uczniowie czują, że nie mają kontroli nad swoją przyszłością to, czują się […]

W dniu 27 maja świętujemy 30 rocznicę pierwszych wyborów samorządowych i ustawy o samorządzie terytorialnym. Samorządy lokalne rodziły się w Polsce niemal równolegle z organizacjami społecznymi i całym społeczeństwem obywatelskim. Nie można wyobrazić sobie demokratycznego państwa prawa bez tych instytucji ‒ to one dają obywatelom szansę realnego zaangażowania w sprawy publiczne. Oczywiście jest jeszcze akt […]

Drodzy i Drogie, w ostatnich tygodniach w CEO dużo rozmawiamy o edukacji dotyczącej ustroju demokratycznego. Do refleksji na ten temat skłaniają nas bieżące wydarzenia i trudne okoliczności, w których obecnie toczą się procesy demokratyczne. Mamy poczucie, że w tych nowych warunkach jeszcze wyraźniej widać, że edukacja ma do odegrania bardzo ważną rolę w budowaniu świadomości […]

Przedstawiamy trzecią ostatnią już część cyklu o prowadzeniu lekcji przez internet – po opisaniu postawy uczniów i uczennic oraz wskazówek dotyczących postawy nauczyciela pochyliliśmy się nad zaangażowaniem młodych ludzi w zajęcia. Przypominamy, że tekst powstał na podstawie wydanego w Polsce przez Centrum Edukacji Obywatelskiej poradnika Daniela Huntera i Jeanne Rewa – „Prowadzenie zajęć zdalnie”. Znajdziecie w […]

Nastolatki przeżywają teraz trudny czas. Wszyscy mamy teraz ciężko. Nauczycielki i nauczyciele, bo zostali wrzuceni na głęboką wodę bez koła ratunkowego i dobrego nauczyciela pływania. Dyrektorzy, bo muszą podejmować szybkie decyzje w warunkach chaosu i braku informacji. Rodzice, bo z dnia na dzień stali się nauczycielami wspomagającymi, a czasem nawet wiodącymi, równocześnie pracując zdalnie i […]

Druga część naszego poradnika poświęconego prowadzeniu lekcji przez internet dotyczyć będzie postawy uczniów i uczennic (część pierwszą o postawie nauczyciela opublikowaliśmy na blogu wczoraj). W poniższym tekście, który powstał na bazie wydanego w Polsce przez Centrum Edukacji Obywatelskiej poradnika Daniela Huntera i Jeanne Rewa – „Prowadzenie zajęć zdalnie” znajdziecie odpowiedzi na pytania takie jak: czy […]