Двоичный алгоритм машинного обучения с динамической структурой
Если рассматривать сегодняшние алгоритмы машинного обучения с движением от невежества (низ) к осознанию (верх) то текущие алгоритмы похожи на прыжок. После прыжка происходит замедление скорости развития (обучающая способность) и неминуемый разворот и падение (переобучение).