Творчество как образовательная деятельность
13 января состоялся вебинар «Смешанная реальность: театр, медиа, цифра», на котором обсудили инструменты и возможности сцены для познания мира и самопознания ребенка, интеграцию технологий виртуальной и дополненной реальности в учебный процесс, создание необычного вовлекающего интерактивного контента и помощь медиадеятельности в решении психологических проблем подростков. Со вступительным словом о творчестве как образовательной деятельности выступил научный руководитель Александр Адамский. Предлагаем расшифровку.