В безопасности, но без смартфона. Как изменится жизнь ульяновских школьников в 2024-м
Уходящий 2023 год был объявлен Годом педагога и наставника, но это не значит, что в 2024 году образованию в России будет уделяться меньше внимания. Жизнь расставляет свои акценты: в грядущем году беспрецедентные средства будут направлены на охрану школьников, хотя и ремонт учреждений, развитие системы дополнительного образования остаются на повестке дня. О том, что ждет систему образования в 2024 году, и о наиболее острых вопросах дня сегодняшнего «Народная газета» поговорила с министром просвещения и воспитания Ульяновской области Натальей Семеновой. - Наталья Владимировна, уходящий 2023 год был Годом педагога и наставника - национальному проекту «Образование» уделялось особое внимание. Какие результаты достигнуты и чем может похвастаться наш регион? - За этот год в регионе было проведено более 500 мероприятий с акцентом именно на Годе педагога и наставника. Остановлюсь на самых интересных. Мы провели чемпионат региональных учительских команд. В этом году к нам приезжали 20 команд учителей из разных субъектов Российской Федерации. Это командный конкурс, аналогов ему в России нет. Далее - конкурс «Лучшая педагогическая династия». Инициатива родилась на территории нашего региона, но, что еще важно, наш регион предложил кубок для награждения «Лучшей династии страны». Нас поддержали в федеральном министерстве, и мы изготовили кубок из нашего камня, симбирцита. В настоящее время он находится в министерстве, но в конце декабря мы этот кубок вручим той педагогической династии, которая победит. Следующее яркое и важное мероприятие - это филателистическая выставка, которая была посвящена Году педагога и наставника. Посетили ее более десяти тысяч наших жителей, и в рамках этой выставки была издана маркированная открытка с памятником учителю, которая находится буквально в нескольких метрах от министерства. Причем эта открытка сразу попадет во все почтовые каталоги мира, то есть мир будет знать, что у Ульяновской области есть памятник в знак уважения труда учителя. В Год педагога и наставника мы открыли большой лицей ядерных технологий в Димитровграде на 1101 место. Это уникальный лицей, оснащенный современным оборудованием. Условия современные, комфортные, есть абсолютно все для работы учителя. У нас появился детский технопарк «Кванториум» на базе гимназии № 6. Кроме того, мы открыли «IT-куб» на базе Ульяновской школы № 74, а еще 38 новых центров «Точка роста», четыре спортивных зала, 12 школ, оснащенных спортивным оборудованием. - Какое будущее ждет систему образования региона в 2024 году? - Мы рады, что на 2024 год бюджет отрасли образования увеличился, сейчас он составляет около 21 миллиарда, это чуть больше, чем в прошлом году. Мы продолжаем реализовывать национальный проект «Образование». Для развития дополнительного образования в 2024 году будет создан еще один куб и три технопарка-кванториума, где дети смогут заниматься различными исследованиями, программированием. Мы продолжим работу по капитальному ремонту учреждений. Будут идти и ремонтные работы: в шести школах планы по ремонту уже подтверждены с одногодичным сроком исполнения работ, в трех - с двухгодичным. - Возвращаясь в 2023 год: наверное, еще не было года в России, когда система образования сталкивалась с настолько серьезными вызовами в сфере безопасности. Тут и иностранные спецслужбы, и нападения на школьников с оружием… Как обеспечивается безопасность школ региона сейчас? Насколько я знаю, на эти цели впервые выделены беспрецедентные средства. - Вы совершенно правы, впервые на три года была выделена сумма 360 миллионов на обеспечение безопасности образовательных учреждений. Мы собрали информацию в разрезе каждой школы, каждого муниципального образования: что необходимо подправить, заменить, установить заново. Приходится констатировать, что в некоторых школах нарушено периметральное ограждение, где-то требуют обновления системы оповещения. Что мы уже сделали? У нас в каждой школе установлена тревожная кнопка. В каждой, 100%. В 2023 году на безопасность школ было выделено около 50 миллионов, работы уже проводятся, в 2024-м будет 150 миллионов, в 2025-м - оставшаяся сумма. Если в ходе работ потребуются дополнительные средства, они точно будут обеспечены. Что еще очень важно? Важна работа сотрудников охранных предприятий. Чтобы их работа не давала сбоев, мы проводим учения и инструктажи с привлечением Росгвардии, МЧС: они детально объясняют, как действовать в той или иной ситуации. - Еще одна вещь, которую начали обсуждать совсем недавно, - это полный запрет смартфонов в школах… - Лично моя позиция: смартфоны действительно мешают на уроке, но абсолютно отказаться ребенку от смартфона вряд ли возможно. Поэтому мы считаем, что на переменах ребенок может позвонить, сообщения отправить родителям, если в этом есть необходимость. В ряде школ уже создаются шкафчики, куда ребенок кладет свой телефон и идет на урок. Возвращаясь с урока, он может этот телефон взять и им воспользоваться. Но то, что смартфоны, гаджеты мешают на уроке, это точно. Они мешают и ребенку, потому что он отвлекается от учебной деятельности, и учителю, который дает знания. - Еще один злободневный вопрос: из разных регионов России, в том числе из муниципальных образований Ульяновской области, учителя жалуются на рост числа детей, не говорящих по-русски. Есть ли алгоритм решения проблемы? - Речь идет о детях мигрантов. Если посмотреть по годам, в 2022 году количество таких деток было чуть больше 700, в этом году их чуть больше 600. То есть больше их не становится, но вместе с тем те дети, которые проживают у нас на территории, обучаются в наших школах. Мы не можем лишить ребенка образования. Проблема есть. Часть детей плохо говорят по-русски. Мы создаем в школах группы дополнительного образования по русскому языку для таких детей. Есть другая сторона вопроса. Учитель должен уметь работать с этой категорией детей. И для этого у нас при педагогическом университете созданы курсы уже для учителей. Коллеги из федерального Министерства просвещения разработали методические рекомендации. Нужно, чтобы работа с этими детьми не помешала учебе детей, которые говорят по-русски свободно. Для этого нужно стирать эту грань. Для этого - группы. И если посмотреть сейчас в разрезе муниципалитетов, то в городе Ульяновске организовано шесть таких групп. Город Димитровград - пять, Цильнинский район - три, Радищевский, Мелексесский - по одной группе. Но каких-то острых вопросов между детьми мы пока не фиксируем. И это нас очень радует. - Острая проблема системы образования региона - кадры. Вы неоднократно поднимали ее на заседании штаба по развитию региона. Как она решается сейчас? - Мы буквально на прошлой неделе провели анализ в разрезе каждой школы по региону. Сейчас в школах открыто только два с небольшим процентов вакансий. Это немного, но тем не менее проблема есть - для ее решения используются механизмы внутреннего и внешнего совмещения. Я думаю, есть еще один важный ресурс - студенты педагогического университета. Если студент работает в школе, он понимает, что он выбрал, куда он дальше пойдет. Это мотивированные люди. Этот ресурс мы тоже используем. - Еще одно нововведение этого года, глобальное изменение, коснувшееся всей системы образования, - это изменение учебных программ. С этого года введен единый учебник по истории. Сейчас идут дискуссии о том, что в скором времени будут единые учебники по всем предметам… - Действительно, этот вопрос обсуждается. Мы ожидаем обновления. Новый учебник истории я сама читала. Это правдивая работа. Нам ведь важно, чтобы дети знали правду об истории, неискаженную. Поэтому именно учебник истории появился первым. И последующие наши ожидания по обновлению связаны с адаптацией материала под современные требования. Андрей ТВОРОГОВ