Enne kui asuda vaidlema, kas haridus- ja teadusministeeriumi plaan kaotada põhikooli riiklikud lõpueksamid on hea või halb, oleks tarvis teada, mida eksamite asemele pakutakse. Seda praegu koolirahvale öeldud ei ole, kirjutab Tartu Ülikooli professor Margit Sutrop.
