О внутреннем мире детей и «внутреннем ребенке» в нас, на примере фильма «Поллианна
Никто из нас не рождается сразу взрослым. Нам необходимо учиться всему. Дети делают это двумя невероятно эффективными способами: опытом и игрой. Взрослым, которые хотят продолжать учиться и развиваться, процветать в быстроменяющемся мире, рекомендуют восстановить связь с внутренним ребёнком. А что же это за понятие такое внутренний ребёнок ?Наш внутренний ребёнок является частью нас самих, присутствующей с тех пор, как мы были зачаты. Он может вспоминать как хорошие моменты жизни, так и страхи, травмы, переживания и утраты. И в этих воспоминаниях трудно определить точное событие, которое оставило нам в нашем бессознательном след наш внутренний паттерн поведения.Карл Юнг чаще всего считается первым, кто ввел термин внутренний ребёнок . Иначе Божественный младенец является одним из многих архетипов, определённых Юнгом. Он отвергал идею о том, что мы приходим в этот мир, как пустой лист, и считал архетип врождённым бессознательным драйвом нашего поведения. Архетип Божественного младенца сродни ...