Будущее индустрии красоты: как обучение педагогов столичных колледжей влияет на подготовку студентов
65 преподавателей из шести московских колледжей успешно завершили обучение в «Школе мастеров красоты». Педагоги повысили профессиональную квалификацию, прошли стажировки в лучших бьюти‑пространствах столицы и будут передавать полученные знания своим студентам. Об этом сообщили в пресс-службе Департамента образования и науки Москвы.
— В рамках программы повышения квалификации «Школа мастеров красоты» педагоги столичных колледжей за два месяца освоили актуальные тренды и передовые методики в сфере парикмахерского искусства, визажа и ногтевого сервиса. На семинарах и практических занятиях они познакомились с передовыми методами работы ведущих компаний отрасли, а также обменялись профессиональным опытом с коллегами, — отметили в пресс-службе ведомства.
Обучение прошли преподаватели из Московского образовательного комплекса «Запад», Технологического колледжа № 34, Первого московского образовательного комплекса, Колледжа сферы услуг № 10, Московского образовательного комплекса имени Виктора Талалихина и Технологического колледжа № 24. Участники актуализировали свои компетенции по двум направлениям — «Мастер ногтевого сервиса, бровист, косметик» и «Парикмахер пятого разряда, визажист», а также получили удостоверения о повышении квалификации.
Программа обучения была создана для педагогов системы среднего профессионального образования с учетом последних требований рынка труда. Вместо традиционных лекций преподаватели погрузились в профессию в салонах «МОНЕ», «Персона» и «Пальчики», посещали мастер‑классы по корпоративным стандартам и разбирали сложные кейсы по общению с клиентами под руководством экспертов Отраслевого университета индустрии красоты.
Обучение завершилось 28 мая. Мероприятие прошло в формате выпускного показа, где преподаватели представили тематические экспериментальные образы: цвета, формы и детали блюд стали основой для художественных решений.
Участники разделились на команды, в состав которых вошли визажист, парикмахер, мастер ногтевого сервиса и специалист по эстетической косметологии. Команды отправились в первый в России ресторан столичных колледжей «Встреча друзей», посетили фуд-корнеры «ДЕПО» — «Нанука», Surf Coffee x Depo, «Карри Тандури», «Дымов Гриль Дог», а также по приглашению Ассоциации кулинаров Москвы побывали в гастрономическом кластере «ТИМФУД» в Тимирязевской академии.
На местах педагоги изучали меню, выбирали наиболее интересное блюдо и придумывали образ, вдохновленный его историей, вкусом и подачей. Этот нестандартный формат позволил не только оценить полученные знания и навыки, но и раскрыть творческий потенциал участников.
Результаты оценивало профессиональное жюри: топ‑стилисты Илья Тужилкин и Сергей Маслов, а также шеф‑повара, чьи блюда стали источником вдохновения для собрания образов. Эксперты отметили смелость и креативность представленных коллекций.
— Каждый мастер искал в блюде не только вкус, но и визуальный код — цвет, текстуру, настроение. Визажисты создавали макияж, передающий палитру блюда: от теплых тонов карри до свежих оттенков ягодных десертов. Парикмахеры придумывали прически, напоминающие форму и динамику еды — от строгих линий стейка до воздушных облаков взбитых сливок. Мастера ногтевого сервиса превращали маникюр в миниатюрные холсты, повторяя узоры и орнаменты блюд. Косметологи работали над общим тоном кожи и сиянием — так они добивались завершенности и гармонии. Мне очень пригодятся тенденции отрасли, которые мы изучили, и сама идея поиска концепций через наблюдение — применю это в работе со своими студентами, — поделилась Анастасия Чинчилей, педагог парикмахерского искусства Московского образовательного комплекса «Запад».
«Школа мастеров» — масштабная программа повышения квалификации в профессии. Она охватывает отрасли от промышленности и ИТ до поварского дела и индустрии красоты. За прошлый учебный год более трех тысяч педагогов и мастеров прошли стажировки более чем на 500 площадках профильных предприятий-партнеров.
В столичных колледжах трудится свыше пяти тысяч преподавателей, обладающих высокой квалификацией и богатым практическим опытом. Многие из них ранее имели опыт работы по той специальности, которую сейчас преподают. Примерно треть мастеров производственного обучения пришли в колледжи из реального сектора экономики.
Подробная информация о востребованных профессиях и специальностях, которым обучают в столичных колледжах, доступна на сайте «Колледжи Москвы», в одноименных каналах «Макс», телеграм и сообществе в социальной сети «ВКонтакте».
Больше о московском образовании — в официальном канале в мессенджере «Макс».
Развитие профессиональных педагогических и управленческих навыков у преподавателей школ и колледжей столицы способствует оптимизации учебного процесса и более продуктивному взаимодействию преподавателей с учащимися и соответствует задачам проекта «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодежь и дети».